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科目:
來(lái)源:第1章《直角三角形的邊角關(guān)系》常考題集(14):1.5 測(cè)量物體的高度(解析版)
題型:選擇題
如圖,坡角為30°的斜坡上兩樹(shù)間的水平距離AC為2m,則兩樹(shù)間的坡面距離AB為( )
A.4m
B.
C.
m
D.
m
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科目:
來(lái)源:第1章《直角三角形的邊角關(guān)系》常考題集(14):1.5 測(cè)量物體的高度(解析版)
題型:選擇題
一個(gè)鋼球沿坡角31°的斜坡向上滾動(dòng)了5米,此時(shí)鋼球距地面的高度是(單位:米)( )
A.5cos31°
B.5sin31°
C.5cot31°
D.5tan31°
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科目:
來(lái)源:第1章《直角三角形的邊角關(guān)系》?碱}集(14):1.5 測(cè)量物體的高度(解析版)
題型:選擇題
如圖,已知一坡面的坡度i=1:
,則坡角α為( )
A.15°
B.20°
C.30°
D.45°
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科目:
來(lái)源:第1章《直角三角形的邊角關(guān)系》?碱}集(14):1.5 測(cè)量物體的高度(解析版)
題型:選擇題
如圖,小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)電線桿AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=8米,BC=20米,CD與地面成30°角,且此時(shí)測(cè)得1米桿的影長(zhǎng)為2米,則電線桿的高度為( )
A.9米
B.28米
C.
米
D.(14+2
)米
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科目:
來(lái)源:第1章《直角三角形的邊角關(guān)系》?碱}集(14):1.5 測(cè)量物體的高度(解析版)
題型:選擇題
身高相同的三個(gè)小朋友甲、乙、丙放風(fēng)箏,他們放出的線長(zhǎng)分別為300m,250m,200m;線與地面所成的角度分別為30°,45°,60°(假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的),則三人所放的風(fēng)箏( )
A.甲的最高
B.乙的最低
C.丙的最低
D.乙的最高
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來(lái)源:第1章《直角三角形的邊角關(guān)系》?碱}集(14):1.5 測(cè)量物體的高度(解析版)
題型:選擇題
如圖,某地夏季中午,當(dāng)太陽(yáng)移至房頂上方偏南時(shí),光線與地面成80°角,房屋朝南的窗子高AB=1.8m,要在窗子外面上方安裝水平擋光板AC,使午間光線不能直接射入室內(nèi),那么擋光板的寬度AC為( )
A.1.8tan80°m
B.1.8cos80°m
C.
m
D.
m
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來(lái)源:第1章《直角三角形的邊角關(guān)系》常考題集(14):1.5 測(cè)量物體的高度(解析版)
題型:選擇題
如圖,將一個(gè)Rt△ABC形狀的楔子從木樁的底端點(diǎn)P沿水平方向打入木樁底下,使木樁向上運(yùn)動(dòng).已知楔子斜面的傾斜角為15°,若楔子沿水平方向前進(jìn)6cm(如箭頭所示),則木樁上升了( )
A.6sin15°cm
B.6cos15°cm
C.6tan15°cm
D.
cm
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來(lái)源:第1章《直角三角形的邊角關(guān)系》?碱}集(14):1.5 測(cè)量物體的高度(解析版)
題型:選擇題
如圖,在離地面高度5m處引拉線固定電線桿,拉線和地面成60°角,則拉線AC的長(zhǎng)是( )
A.10m
B.
m
C.
m
D.5
m
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科目:
來(lái)源:第1章《直角三角形的邊角關(guān)系》常考題集(14):1.5 測(cè)量物體的高度(解析版)
題型:選擇題
一個(gè)斜坡的坡角為30°,則這個(gè)斜坡的坡度為( )
A.1:2
B.
:2
C.1:
D.
:1
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來(lái)源:第1章《直角三角形的邊角關(guān)系》?碱}集(14):1.5 測(cè)量物體的高度(解析版)
題型:選擇題
堤的橫斷面如圖.堤高BC是5米,迎水斜坡AB的長(zhǎng)時(shí)13米,那么斜坡AB的坡度是( )
A.1:3
B.1:2.6
C.1:2.4
D.1:2
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