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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

當(dāng)x是什么值時(shí)，下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義？
（1）數(shù)學(xué)公式
（2）數(shù)學(xué)公式

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，直線數(shù)學(xué)公式與x，y軸分別交于點(diǎn)A，C，過(guò)點(diǎn)A、C分別作x，y軸的垂線，交于點(diǎn)B，點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)．點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度，沿△AOC邊 A→O→C→A的方向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒）．
（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）設(shè)△APC的面積為S，求S關(guān)于t的函數(shù)解析式；
（3）在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，是否存在點(diǎn)P，使△ADP是等腰三角形？若存在，請(qǐng)求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若實(shí)數(shù)x，y滿足xy+x+y+7=0，3x+3y=9+2xy，則x2y+xy2=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

湖邊上有A，B兩個(gè)村莊（如圖），從A到B有兩條路可走，即A→P→B和A→Q→B．試判別哪條路更短，并說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AC=BC，CD是AB邊上的高線，且有2CD=3AB，又E，F(xiàn)為CD的三等分點(diǎn)，
求證：∠ACB+∠AEB+∠AFB=180°．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

圖表示甲、乙兩山坡情況，其中tanα________tanβ，________坡更陡．（前一空填“＞”“＜”或“=”，后一空填“甲”“乙”）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知點(diǎn)A（-1，-1）在拋物線y=（k2-1）x2-2（k-2）x+1（其中x是自變量）上．
（1）求拋物線的對(duì)稱軸；
（2）若B點(diǎn)與A點(diǎn)關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱，問(wèn)是否存在與拋物線只交于一點(diǎn)B的直線？如果存在，求符合條件的直線解析式；如果不存在，說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖1，在△ABC中，∠ACB=90°，DE⊥AC，DF⊥BC，AD=3，DB=4，將圖1中△ADE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°可以得到圖2，則圖1中△ADE和△BDF面積之和為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，直線AB∥CD，直線EF分別交直線AB、CD于點(diǎn)E、F，F(xiàn)H平分∠EFD，若∠FEH=110°，求∠EHF的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案