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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江西省上饒市四中九年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,小島A在港口P的南偏西45°方向,距離港口81海里處.甲船從A出發(fā),沿AP方向以9海里/時(shí)的速度駛向港口,乙船從港口P出發(fā),沿南偏東60°方向,以18海里/時(shí)的速度駛離港口,現(xiàn)兩船同時(shí)出發(fā).
(1)出發(fā)后幾小時(shí)兩船與港口P的距離相等;
(2)出發(fā)后幾小時(shí)乙船在甲船的正東方向?(結(jié)果精確到0.1小時(shí))(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江西省上饒市四中九年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

有3張不透明的卡片,除正面寫(xiě)有不同的數(shù)字外,其它均相同.將這三張卡片背面朝上洗勻后,第一次從中隨機(jī)抽取一張,并把這張卡片標(biāo)有的數(shù)字記作一次函數(shù)表達(dá)式中的k,第二次從余下的兩張卡片中再隨機(jī)抽取一張,上面標(biāo)有的數(shù)字記作一次函數(shù)表達(dá)式中的b.
(1)寫(xiě)出k為負(fù)數(shù)的概率;
(2)求一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)二、三、四象限的概率.(用樹(shù)狀圖或列表法求解)

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江西省上饒市四中九年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作:
(1)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,4),B點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,2);
(2)在第二象限內(nèi)的格點(diǎn)上畫(huà)一點(diǎn)C,使點(diǎn)C與線段AB組成一個(gè)以AB為底的等腰三角形,且腰長(zhǎng)是無(wú)理數(shù),則C點(diǎn)坐標(biāo)是______,△ABC的周長(zhǎng)是______

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江西省上饒市四中九年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D的切線交BC于E.
(1)求證:DE=BC;
(2)若tanC=,DE=2,求AD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江西省上饒市四中九年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某班到畢業(yè)時(shí)共結(jié)余經(jīng)費(fèi)1800元,班委會(huì)決定拿出不少于270元但不超過(guò)300元的資金為老師購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品,其余資金用于在畢業(yè)晚會(huì)上給50位同學(xué)每人購(gòu)買(mǎi)一件文化衫或一本相冊(cè)作為紀(jì)念.已知每件文化衫比每本相冊(cè)貴9元,用200元恰好可以買(mǎi)到2件文件衫和5本相冊(cè).
(1)求每件文化衫和每本相冊(cè)的價(jià)格分別為多少元?
(2)有幾種購(gòu)買(mǎi)文化衫和相冊(cè)的方案?哪種方案用于購(gòu)買(mǎi)老師紀(jì)念品的資金更充足?

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江西省上饒市四中九年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某車(chē)站客流量大,旅客往往需長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等候購(gòu)票.經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),每天開(kāi)始售票時(shí),約有300名旅客排隊(duì)等候購(gòu)票,同時(shí)有新的旅客不斷進(jìn)入售票廳排隊(duì)等候購(gòu)票,新增購(gòu)票人數(shù)y(人)與售票時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系如圖①所示;每個(gè)售票窗口票數(shù)y(人)與售票時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系如圖②所示.某天售票廳排隊(duì)等候購(gòu)票的人數(shù)y(人)與售票時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系如圖③所示,已知售票的前a分鐘開(kāi)放了兩個(gè)售票窗口.
(1)求a的值;
(2)求售票到第60分鐘時(shí),售票廳排隊(duì)等候購(gòu)票的旅客人數(shù);
(3)該車(chē)站在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,本著“以人為本,方便旅客”的宗旨,決定增設(shè)售票窗口.若要在開(kāi)始售票后半小時(shí)內(nèi)讓所有排隊(duì)購(gòu)票的旅客都能購(gòu)到票,以便后來(lái)到站的旅客能隨到隨購(gòu),請(qǐng)你幫助計(jì)算,至少需同時(shí)開(kāi)放幾個(gè)售票窗口?

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江西省上饒市四中九年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)與探究:
(1)在圖1,2,3中,已知平行四邊形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo)(如圖所示),求出圖1,2,3中的第四個(gè)頂點(diǎn)C的坐標(biāo),已求出圖1中頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是(5,2),圖2,3中頂點(diǎn)C的坐標(biāo)分別是______,______;

(2)在圖4中,平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo)(如圖所示),求出頂點(diǎn)C的坐標(biāo)(C點(diǎn)坐標(biāo)用含a,b,c,d,e,f的代數(shù)式表示);

歸納與發(fā)現(xiàn):
(3)通過(guò)對(duì)圖1,2,3,4的觀察和頂點(diǎn)C的坐標(biāo)的探究,你會(huì)發(fā)現(xiàn):無(wú)論平行四邊形ABCD處于直角坐標(biāo)系中哪個(gè)位置,當(dāng)其頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),C(m,n),D(e,f)(如圖4)時(shí),則四個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)a,c,m,e之間的等量關(guān)系為_(kāi)_____;縱坐標(biāo)b,d,n,f之間的等量關(guān)系為_(kāi)_____
(不必證明);運(yùn)用與推廣:
(4)在同一直角坐標(biāo)系中有拋物線y=x2-(5c-3)x-c和三個(gè)點(diǎn),,H(2c,0)(其中c>0).問(wèn)當(dāng)c為何值時(shí),該拋物線上存在點(diǎn)P,使得以G,S,H,P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?并求出所有符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:《第27章 相似》2010年單元綜合復(fù)習(xí)測(cè)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

已知線段m,n,p,q的長(zhǎng)度滿足等式mn=pq,將它改成比例式的形式,錯(cuò)誤的是( )
A.=
B.=
C.=
D.=

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科目: 來(lái)源:《第27章 相似》2010年單元綜合復(fù)習(xí)測(cè)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法:①有一個(gè)銳角相等的兩個(gè)直角三角形相似;②頂角相等的兩個(gè)等腰三角形相似;③任意兩個(gè)菱形一定相似;④位似圖形一定是相似圖形;其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源:《第27章 相似》2010年單元綜合復(fù)習(xí)測(cè)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知點(diǎn)P是線段AB的黃金分割點(diǎn),且PA>PB,若S1表示以PA為邊的正方形的面積,S2表示長(zhǎng)為AB、寬為PB的矩形的面積,那么S1( )S2

A.>
B.=
C.<
D.無(wú)法確定

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