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科目: 來源:《第8、9章 統(tǒng)計與概率》2009年練習題(解析版) 題型:解答題

某單位對應聘者甲、乙、丙進行面試,并從專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、儀表形象三方面給應聘者打分,每一方面滿分20分,最后的打分情況如下表所示.
  甲乙 丙 
 專業(yè)知識 1418 16 
 工作經(jīng)驗 1715 15 
 儀表形象 12 11 14
(1)如果專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、儀表形象三個方面的重要性之比為10:7:3,那么作為人事主管,你應該錄用哪一位應聘者?為什么?
(2)在(1)的條件下,你對落聘者有何建議?

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科目: 來源:《第8、9章 統(tǒng)計與概率》2009年練習題(解析版) 題型:解答題

有一個拋兩枚硬幣的游戲,規(guī)則是:若出現(xiàn)兩個正面,則甲贏;若出現(xiàn)一正一反,則乙贏;若出現(xiàn)兩個反面,則甲、乙都不贏.
(1)這個游戲是否公平?請說明理由;
(2)如果你認為這個游戲不公平,那么請你改變游戲規(guī)則,設計一個公平的游戲;如果你認為這個游戲公平,那么請你改變游戲規(guī)則,設計一個不公平的游戲.

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科目: 來源:《第8、9章 統(tǒng)計與概率》2009年練習題(解析版) 題型:解答題

學習了統(tǒng)計知識后,小剛就本班同學的上學方式進行了一次調查統(tǒng)計.圖(1)和圖(2)是他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)求該班共有多少名學生?
(2)在圖(1)中,將表示“步行”的部分補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“騎車”部分所對應的圓心角的度數(shù);
(4)如果全年級共500名同學,請你估算全年級步行上學的學生人數(shù).

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科目: 來源:《第8、9章 統(tǒng)計與概率》2009年練習題(解析版) 題型:解答題

某同學根據(jù)2004年江蘇省內五個城市商品房銷售均價(即銷售平均價)的數(shù)據(jù),繪制了如下統(tǒng)計圖:
(1)這五個城市2004年商品房銷售均價的中位數(shù)、極差分別是多少?
(2)若2002年A城市的商品房銷售均價為1600元/平方米,試估計A城市從2002年到2004年商品房銷售均價的年平均增長率約是多少?(要求誤差小于1%)

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科目: 來源:《第8、9章 統(tǒng)計與概率》2009年練習題(解析版) 題型:解答題

某電腦公司現(xiàn)有A、B、C三種型號的甲品牌電腦和D,E兩種型號的乙品牌電腦.希望中學要從甲、乙兩種品牌電腦中各選購一種型號的電腦.
(1)寫出所有選購方案(利用樹狀圖或列表方法表示);
(2)如果(1)中各種選購方案被選中的可能性相同,那么A型號電腦被選中的概率是多少?
(3)現(xiàn)知希望中學購買甲、乙兩種品牌電腦共36臺(價格如圖所示),恰好用了10萬元人民幣,其中甲品牌電腦為A型號電腦,求購買的A型號電腦有幾臺.

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科目: 來源:《第9章 概率的簡單應用》2009年整章水平測試(解析版) 題型:選擇題

布袋中裝有紅、白和黑三個不同顏色的小球,從中任意摸出一只是紅色的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《第9章 概率的簡單應用》2009年整章水平測試(解析版) 題型:選擇題

一只小狗在如圖的方磚上走來走去,最終停在陰影方磚上的概率是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《第9章 概率的簡單應用》2009年整章水平測試(解析版) 題型:選擇題

有6張背面相同的撲克牌,正面上的數(shù)字分別是4,5,6,7,8,9.若將這六張牌背面朝上洗勻后,從中任意抽取一張,那么這張牌正面上的數(shù)字是9的概率為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《第9章 概率的簡單應用》2009年整章水平測試(解析版) 題型:選擇題

如圖,小明周末到外婆家,走到十字路口處,記不清前面哪條路通往外婆家,那么他能一次選對路的概率是( )

A.
B.
C.
D.0

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科目: 來源:《第9章 概率的簡單應用》2009年整章水平測試(解析版) 題型:選擇題

把4張形狀完全相同的卡片的正面分別寫上數(shù)字1,2,3,4,洗勻后正面朝下放在桌子上,隨機從中抽取一張卡片,記下數(shù)字后放回,再隨機從中抽取一張卡片,則兩次抽取的卡片上的數(shù)字之和等于5的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習冊答案