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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市翠苑中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),對(duì)任意實(shí)數(shù)t其圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2+t,m)和點(diǎn)(2-t,m),且圖象又經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,y1)、(1,y2)、(2,y3)、(5,y4),則函數(shù)值y1、y2、y3、y4中,最小的一個(gè)不可能是( )
A.y1
B.y2
C.y3
D.y4

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將40個(gè)數(shù)據(jù)分成5組列出頻數(shù)分布表,其中第一組的頻數(shù)是6,第二組與第五組的頻數(shù)和為20,第三組的頻率為0.2,則第四組的頻數(shù)為   

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拋物線y=2(x-3)2-5關(guān)于x軸對(duì)稱的拋物線的解析式為    

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如圖,矩形ABCD的對(duì)角線BD經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),矩形的邊分別平行于坐標(biāo)軸,點(diǎn)C在反比例函數(shù)y=的圖象上,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,-2),則k的值為   

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已知關(guān)于x的函數(shù)y=(m-1)x2+2x+m的圖象與坐標(biāo)軸有且只有2個(gè)交點(diǎn),則m=   

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某校九年級(jí)學(xué)生開展了豐富多彩的數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)活動(dòng).在探討《美麗的正六邊形》課題學(xué)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)正六邊形可以分成八個(gè)全等的直角梯形(如圖1),也可以分成八個(gè)全等的等腰梯形(如圖2),則直角梯形的最短邊與等腰梯形的最短邊的比值是   

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如圖,小明將一塊邊長(zhǎng)為的正方形紙片折疊成領(lǐng)帶形狀,其中∠D′CF=30°,B點(diǎn)落在CF邊上的B′處,則AB′的長(zhǎng)為   

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(1)|-3|    
(2)解方程:x2-2x-3=0.

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如圖,在等腰梯形ABCD中,E為底BC的中點(diǎn),連接AE、DE.
求證:△ABE≌△DCE.

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已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,-5),頂點(diǎn)坐標(biāo)(2,-9),
(1)求該拋物線的解析式;
(2)求該拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)寫出當(dāng)x取何值時(shí),二次函數(shù)值大于零.

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同步練習(xí)冊(cè)答案