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科目:
來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市江干區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
某市舉行釣魚(yú)比賽,如圖,選手甲釣到了一條大魚(yú),魚(yú)竿被拉彎近似可看作以A為最高點(diǎn)的一條拋物線,魚(yú)線AB長(zhǎng)6m,魚(yú)隱約在水面了,估計(jì)魚(yú)離魚(yú)竿支點(diǎn)有8m,此時(shí)魚(yú)竿魚(yú)線呈一個(gè)平面,且與水平面夾腳α恰好為60°,以魚(yú)竿支點(diǎn)為原點(diǎn),則魚(yú)竿所在拋物線的解析式為
.
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科目:
來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市江干區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,函數(shù)y
1=x-1和函數(shù)
的圖象相交于點(diǎn)M(2,m),N(-1,n),若y
1<y
2,則x的取值范圍是
.
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來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市江干區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
在△ABC中,BC=6,S
△ABC=12,B
1C
1所在四邊形是△ABC的內(nèi)接正方形,則B
1C
1的長(zhǎng)為
; 若B
2C
2所在四邊形是△AB
1C
1的內(nèi)接正方形,B
3C
3所在四邊形是△AB
2C
2的內(nèi)接正方形,依此類(lèi)推,則B
nC
n的長(zhǎng)為
.
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來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市江干區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
計(jì)算:
.
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來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市江干區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
一次函數(shù)y
1=k
1x+b的圖象與反比例函數(shù)y
2=
(x>0)的圖象交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),已知A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1),C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3).求函數(shù)y
1的表達(dá)式和B點(diǎn)的坐標(biāo).
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來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市江干區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
有一破損的水管,截面如圖.
(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)補(bǔ)全這個(gè)圓.(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
(2)若水管直徑d=20cm,水面寬度AB=16cm,求最大水深.
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來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市江干區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
已知反比例函數(shù)y=
的圖象與二次函數(shù)y=ax
2+x-1的圖象相交于點(diǎn)(2,2)
(1)求a和k的值;
(2)反比例函數(shù)的圖象是否經(jīng)過(guò)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn),為什么?
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來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市江干區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
小明要測(cè)量河的寬度.如圖所示是河的一段,兩岸ABCD,河岸AB上有一排大樹(shù).小明先用測(cè)角儀在河岸CD的M處測(cè)得∠α=36°,然后沿河岸走50米到達(dá)N點(diǎn),測(cè)得∠β=72°.請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)幫小明算出河寬.
(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73,sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)
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來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市江干區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,把一個(gè)圓形硬紙片等分成三個(gè)扇形,用其中一個(gè)扇形制作成一個(gè)圓錐形紙筒的側(cè)面(銜接處無(wú)縫隙且不重疊),若每一個(gè)扇形的面積都是48πcm
2,求:
(1)扇形的弧長(zhǎng);
(2)若另補(bǔ)上圓錐的底部,求圓錐的全面積;
(3)圓錐軸截面底角的正切值.
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來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市江干區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,△ABC的邊AC,AB上的高線BD,CE相交于點(diǎn)O,連接DE.
(1)圖中相似的非直角三角形有幾對(duì),請(qǐng)將它們寫(xiě)出來(lái);
(2)選擇其中1對(duì)證明,寫(xiě)出證明過(guò)程.
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