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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市譙城區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

當(dāng)x=    時(shí),代數(shù)式x2-5x的值最小,最小值為   

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市譙城區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如果兩個(gè)直角三角形的    分別對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)直角三角形全等.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市譙城區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

邊長(zhǎng)分別為3,4,5的三角形內(nèi)切圓的面積為   

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市譙城區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,A、B是⊙O上的兩點(diǎn),AC是⊙O的切線,∠B=70°,則∠BAC等于   

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已知⊙A,⊙B相切,圓心距為10cm,其中⊙A的半徑為4cm,則⊙B的半徑   

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先化簡(jiǎn)+÷x再取一個(gè)你喜歡的x的值代入,計(jì)算這個(gè)代數(shù)式的值.

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將一張矩形紙片沿對(duì)角線剪開(kāi),得到兩張三角形紙片,再將這兩張三角形紙片擺放成如下圖的形式,使點(diǎn)B、F、C、D在同一條直線上.
(1)求證:AB⊥ED;
(2)若PB=BC,請(qǐng)找出圖中與此條件有關(guān)的一對(duì)全等三角形,并給予證明.

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一不透明的盒子里裝有分別上-2005,-π,-,0,tan40°,1.75,2和共8個(gè)數(shù)的卡片,小明從中任意抽出一張,并用其上所標(biāo)的數(shù)代替m的值,那么這個(gè)值恰好能使關(guān)于x的方程(m-2)x2+x-1=0有實(shí)數(shù)根的概率是多少?

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市譙城區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖(1)在正方形鐵皮上剪下一個(gè)圓形和扇形,使之恰好圍成圖(2)所示的一個(gè)底面直徑盡可能大的圓錐模型,設(shè)圓形的半徑為r,扇形的半徑為R,試探索r和R之間的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市譙城區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)若|x-1|=1-x.則x的取值范圍是______.
(2)在(1)的條件下,試求方程x2+|x-1|-3=0的解.

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同步練習(xí)冊(cè)答案