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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市海寧一中九年級(jí)（上）階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中，函數(shù)y=kx和的圖象的大致位置是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市海寧一中九年級(jí)（上）階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知點(diǎn)A（-2，y1）、B（-1，y2）、C（3，y3）都在反比例函數(shù)y=的圖象上，則（ ）
A．y1＜y2＜y3
B．y3＜y2＜y1
C．y3＜y1＜y2
D．y2＜y1＜y3

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市海寧一中九年級(jí)（上）階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，有下列5個(gè)結(jié)論：
①abc＜0  ②b＜a+c  ③4a+2b+c＞0  ④2c＜3b  ⑤a+b＞m（am+b），（m≠1的實(shí)數(shù)）
其中正確的結(jié)論的有（ ）

A．2個(gè)
B．3個(gè)
C．4個(gè)
D．5個(gè)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市海寧一中九年級(jí)（上）階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知二次函數(shù)y=ax2-2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，-1），則a的值為    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市海寧一中九年級(jí)（上）階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點(diǎn)P是反比例函數(shù)y=-圖象上的一點(diǎn)，PD垂直于x軸于點(diǎn)D，則△POD的面積為    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市海寧一中九年級(jí)（上）階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知拋物線y=（x+3）2-5，作它關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形，則所得到的函數(shù)關(guān)系式是    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市海寧一中九年級(jí)（上）階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知拋物線y=2x2-4x+m的頂點(diǎn)在x軸上，則m的值是    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市海寧一中九年級(jí)（上）階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（7-2m，5-m）在第二象限，且m為整數(shù)，則過(guò)點(diǎn)A的反比例函數(shù)的解析式為    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市海寧一中九年級(jí)（上）階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

拋物線y=2（x-2）2-6的頂點(diǎn)為C，已知y=-kx+3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，則這個(gè)一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興市海寧一中九年級(jí)（上）階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知y是x的反比例函數(shù)，且當(dāng)x=-2時(shí)，y=，
（1）求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式和自變量x的取值范圍；
（2）求當(dāng)x=3時(shí)函數(shù)y的值；
（3）若y=-3，求這時(shí)x的取值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案