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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知2a-b=0,求代數(shù)式a(a-2b)+2(a+b)(a-b)+(a+b)2的值.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,△ABC中,D是AB的中點(diǎn),且∠ACD=∠B,若 AB=10,求AC的長.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

拋物線y=-x2+bx+c過點(diǎn)(0,-3)和(2,1),試確定拋物線的解析式,并求出拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽,要從中選出兩位同學(xué)打第一場比賽.請用樹狀圖法或列表法,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)打第一場比賽的概率.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是斜邊AB上的一點(diǎn),且CD=AC=3,AB=4,求cosB,sin∠ADC及的值.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的弦,C、D分別是OA、OB延長線上的點(diǎn),且CD∥AB,CD交⊙O于點(diǎn)E、F,若OA=3,AC=2.
(1)求OD的長;
(2)若,求弦EF的長.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:反比例函數(shù)(m≠2且m為正整數(shù))的圖象分布在第二、四象限,與一次函數(shù)y=-2x+b(b為常數(shù))的圖象相交于點(diǎn)P(1,n).試確定反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一副直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長線上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,試求CD的長.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,點(diǎn)C是弦AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),連接CO并延長交⊙O于點(diǎn)D,連接AD.
(1)求弦AB的長;
(2)當(dāng)∠D=20°時(shí),求∠BOD的度數(shù);
(3)當(dāng)AC的長度為多少時(shí),以A、C、D為頂點(diǎn)的三角形與以B、O、C為頂點(diǎn)的三角形相似?

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,∠ACD=∠AOC,AD⊥CD于點(diǎn)D.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AB=10,AD=2,求AC的長.

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同步練習(xí)冊答案