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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省撫州市南城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(11月份)(解析版) 題型:填空題

已知:如圖,把一張矩形紙片ABCD沿BD對(duì)折,使C點(diǎn)落在E處,BE與AD相交于點(diǎn)O,寫(xiě)出一組相等的線段    (不包括AB=CD和AD=BC).

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如圖,以正方形ABCD的對(duì)角線AC為一邊,延長(zhǎng)AB到E,使AE=AC,以AE為一邊作菱形AEFC,若菱形的面積為,則正方形邊長(zhǎng)為   

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三角形兩邊長(zhǎng)分別為3和6,第三邊是方程x2-6x+8=0的解,則此三角形周長(zhǎng)是   

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如圖,有一底角為35°的等腰三角形紙片,現(xiàn)過(guò)底邊上一點(diǎn),沿與底邊垂直的方向?qū)⑵浼糸_(kāi),分成三角形和四邊形兩部分,則四邊形中,最大角的度數(shù)是    度.

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如圖,上午9時(shí),一條船從A處出發(fā),以20海里/小時(shí)的速度向正北航行,11時(shí)到達(dá)B處,從A,B望燈塔C,測(cè)得∠NAC=30°,∠NBC=75°,那么從B處到燈塔C的距離是    海里.

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函數(shù)yl=x(x≥0),(x>0)的圖象如圖所示,則結(jié)論:①兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,3);②當(dāng)x>3時(shí),y2>y1;③當(dāng)x=1時(shí),BC=8;④當(dāng)x逐漸增大時(shí),yl隨著x的增大而增大,y2隨著x的增大而減。渲姓_結(jié)論的序號(hào)是   

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已知a是銳角,且sin(a+15°)=,計(jì)算-4cosα-(π-3.14)+tanα+的值.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省撫州市南城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

一位同學(xué)想利用有關(guān)知識(shí)測(cè)旗桿的高度,他在某一時(shí)刻測(cè)得高為0.5m的小木棒的影長(zhǎng)為0.3m,但當(dāng)他馬上測(cè)量旗桿的影長(zhǎng)時(shí),因旗桿靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墻上,他先測(cè)得留在墻上的影子CD=1.0m,又測(cè)地面部分的影長(zhǎng)BC=3.0m,你能根據(jù)上述數(shù)據(jù)幫他測(cè)出旗桿的高度嗎?

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如圖,有A、B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),其中轉(zhuǎn)盤(pán)A被分成4等份,轉(zhuǎn)盤(pán)B被分成3等份,并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字.現(xiàn)甲、乙兩人同時(shí)各轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)停止后(當(dāng)指針指在邊界線上時(shí)視為無(wú)效,重轉(zhuǎn)),若將A轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記為x,B轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記為y,從而確定點(diǎn)P的坐標(biāo)為P(x,y).記s=x+y.
(1)請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法寫(xiě)出所有可能得到的點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)李剛為甲、乙兩人設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲:當(dāng)s<6時(shí)甲獲勝,否則乙獲勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?對(duì)誰(shuí)有利?

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省撫州市南城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

為落實(shí)國(guó)務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建設(shè)力度.2010年市政府共投資2億元人民幣建設(shè)了廉租房8萬(wàn)平方米,預(yù)計(jì)到2012年底三年共累計(jì)投資9.5億元人民幣建設(shè)廉租房,若在這兩年內(nèi)每年投資的增長(zhǎng)率相同.
(1)求每年市政府投資的增長(zhǎng)率;
(2)若這兩年內(nèi)的建設(shè)成本不變,求到2012年底共建設(shè)了多少萬(wàn)平方米廉租房.

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同步練習(xí)冊(cè)答案