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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,數(shù)學(xué)老師在同一平面內(nèi)將一副直角三角板如圖位置擺放,點(diǎn)C在FD的延長(zhǎng)線上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,試求CD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)將有一個(gè)銳角為30°的直角三角形放大,使放大后的三角形的邊是原三角形對(duì)應(yīng)邊的3倍,并分別確定放大前后對(duì)應(yīng)斜邊的比值、對(duì)應(yīng)直角邊的比值;
(2)一三角形三頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(0,0),B(2,2),C(3,0),試將△ABC放大,使放大后的△DEF與△ABC對(duì)應(yīng)邊的比為2:1.并求出放大后的三角形各頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,AC,BD相交于點(diǎn)O,且AB=DC,AC=DB.求證:∠ABO=∠DCO.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某同學(xué)使用計(jì)算器求30個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí),錯(cuò)將其中的一個(gè)數(shù)據(jù)105輸入為150,那么由此求出的平均數(shù)比實(shí)際平均數(shù)多________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,矩形DEFG的一邊DE在BC上,點(diǎn)G、F分別在AB、AC上,AH是BC邊上的高,AH與GF相交于K,已知S△AGF﹕S△ABC=9﹕64,EF=10,求AH的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

隨著人們節(jié)能意識(shí)的增強(qiáng),節(jié)能產(chǎn)品的銷售量逐年增加.某商場(chǎng)高效節(jié)能燈的年銷售量2008年為5萬(wàn)只,預(yù)計(jì)2010年將達(dá)到7.2萬(wàn)只.求該商場(chǎng)2008年到2010年高效節(jié)能燈年銷售量的平均增長(zhǎng)率.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

點(diǎn)P(-3,5)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是________,關(guān)于y抽的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是________,關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知:如圖,在△ABC中,F(xiàn)G∥EB,∠2=∠3,那么∠EDB+∠DBC等于多少度?為什么?
解:因?yàn)镕G∥EB(________),
所以∠1=∠2 (________).
因?yàn)椤?=∠3(已知),
所以∠1=∠3(________).
所以DE∥BC(________).
所以∠EDB+∠DBC=________(________).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,圓錐的底面半徑OB=6cm,高OC=8cm.則這個(gè)圓錐的側(cè)面積是


  1. A.
    30cm2
  2. B.
    30πcm2
  3. C.
    60πcm2
  4. D.
    120cm2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為了估計(jì)魚塘中有多少條魚,先從魚塘捕撈100條魚做上標(biāo)記,然后放回魚塘,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,待有標(biāo)記的魚完全混合于魚群后,又捕撈了兩次,第一次捕撈了200條魚,其中有24條有標(biāo)記,第二次捕撈了220條,其中有18條有標(biāo)記.請(qǐng)問(wèn)你能否估計(jì)出魚塘中魚的數(shù)量?若能,魚塘中大約有多少條魚?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案