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科目:
來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省金華市義烏市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
有5位同學(xué)用手勢(shì)示意一個(gè)五位數(shù),若站在這五個(gè)同學(xué)的前面從A處向B處方向看(如圖),這五位數(shù)是12345,那么在這五個(gè)同學(xué)的后面從B處向A處方向看,他們示意五位數(shù)是( )
A.31524
B.34521
C.42513
D.54321
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省金華市義烏市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省金華市義烏市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
在平面直角坐標(biāo)系中,描出A(0,-3)、B(4,0),連接AB,則線段AB的長(zhǎng)為 .
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省金華市義烏市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
如圖是4×4正方形網(wǎng)格,請(qǐng)?jiān)谄渲羞x取一個(gè)白色的單位正方形并涂色,使圖中陰影部分是一個(gè)軸對(duì)稱圖形.
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省金華市義烏市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
我們知道,比較兩個(gè)數(shù)的大小有很多方法,其中的圖象法也非常巧妙,比如,通過(guò)圖中的信息,我們可以得出x>
的解是
.
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省金華市義烏市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,在一張圓桌(圓心為點(diǎn)O)的正上方點(diǎn)A處吊著一盞照明燈,實(shí)踐證明,桌子邊沿處的光的亮度與燈距離桌面的高度AO有關(guān),且當(dāng)sin∠ABO=
時(shí),桌子邊沿處點(diǎn)B的光的亮度最大,設(shè)OB=60cm,則此時(shí)燈距離桌面的高度OA=
(結(jié)果精確到1cm)
(參考數(shù)據(jù):
≈1.414;
≈1.732;
≈2.236)
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省金華市義烏市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,已知O是等邊△ABC內(nèi)的一點(diǎn),∠AOB=110°,將△BOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得△ADC,連接OD.
(1)當(dāng)∠BOC=150°時(shí),△ADO是
三角形.
(2)當(dāng)∠BOC=
度時(shí),△ADO是等腰三角形.
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省金華市義烏市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
計(jì)算:(1)
(2)解方程:
.
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省金華市義烏市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,在△ABC和△ABD中,∠CAB=∠DBA,請(qǐng)你再添加一個(gè)條件(不再標(biāo)注或使用其他字母,不再添加其他輔助線),使得DE=CE,并加以證明.
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省金華市義烏市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
小劉同學(xué)為了測(cè)量學(xué)校教學(xué)樓的高度,如圖,她先在A處測(cè)得樓頂C的仰角為30°,再向樓的方向直行20米到達(dá)B處,又測(cè)得樓頂C的仰角為60°,請(qǐng)你幫助小劉計(jì)算出學(xué)校教學(xué)樓的高度(小劉的身高忽略不計(jì),結(jié)果保留根號(hào)).
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