相關(guān)習(xí)題
0 136194 136202 136208 136212 136218 136220 136224 136230 136232 136238 136244 136248 136250 136254 136260 136262 136268 136272 136274 136278 136280 136284 136286 136288 136289 136290 136292 136293 136294 136296 136298 136302 136304 136308 136310 136314 136320 136322 136328 136332 136334 136338 136344 136350 136352 136358 136362 136364 136370 136374 136380 136388 366461
科目：
來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽試卷（解析版）
題型：選擇題
-
的相反數(shù)是（ ）
A．
B．6
C．-6
D．
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科目：
來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽試卷（解析版）
題型：選擇題
若|a-2|與（b+3）
2互為相反數(shù)，則b
a的值為（ ）
A．-6
B．
C．8
D．9
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科目：
來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽試卷（解析版）
題型：選擇題
“一方有難．八方支援”，在我國四川省汶川縣今年“5•12”發(fā)生特大地震災(zāi)難后，據(jù)媒體報道，截止2008年6月4日12時，全國共接受國內(nèi)外各界捐助救災(zāi)款物已達(dá)到人民幣436.81億元，這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法（保留三個有效數(shù)字）表示為（ ）
A．4.37×109元
B．0.437×1012元
C．4.37×1010元
D．43.7×109元
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科目：
來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽試卷（解析版）
題型：選擇題
小亮的爸爸想對小亮中考前的6次數(shù)學(xué)考試成績進(jìn)行統(tǒng)計分析，判斷小亮的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定，則小亮的爸爸需要知道這6次數(shù)學(xué)考試成績的（ ）
A．平均數(shù)或中位數(shù)
B．眾數(shù)或頻數(shù)
C．方差或標(biāo)準(zhǔn)差
D．頻數(shù)或眾數(shù)
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科目：
來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖，邊長為1的正三角形和邊長為2的正方形在同一水平線上，正三角形沿水平線自左向右勻速穿過正方形．
設(shè)正三角形的運動時間為t，正三角形與正方形的重疊部分（圖中陰影部分）面積為s，則下面能反映正三角形運動的全過程中s與t的函數(shù)圖象大致為（ ）
A．
B．
C．
D．
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來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖圖中有（ ）個黃金三角形．
A．5
B．20
C．10
D．15
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來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽試卷（解析版）
題型：選擇題
若點（m，n）在反比例函數(shù)y=
（k≠0）的圖象上，那么點（n，m）、（-m，-n）、（-n，-m）、（-m，n）、（-n，m）、（m，-n）中有（ ）個點在反比例函數(shù)的圖象上．
A．1
B．3
C．5
D．2
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來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽試卷（解析版）
題型：選擇題
在平面直角坐標(biāo)系中，若點P（x-2，x）在第二象限，則x的取值范圍為（ ）
A．0＜x＜2
B．x＜2
C．x＞0
D．x＞2
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來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖，現(xiàn)有一圓心角為90°，半徑為8cm的扇形紙片，用它恰好圍成一個圓錐的側(cè)面（接縫忽略不計），則該圓錐底面圓的半徑為（ ）
A．4cm
B．3cm
C．2cm
D．1cm
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科目：
來源：2008年江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽試卷（解析版）
題型：選擇題
函數(shù)y=-2x的圖象，經(jīng)過（ ）平移得到函數(shù)y=-2（x-
）的圖象．
A．向上平移
B．向下平移
C．向上平移
D．向下平移
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