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科目: 來(lái)源:《第22章 二次根式》2009年單元試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:

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科目: 來(lái)源:《第22章 二次根式》2009年單元試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:

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科目: 來(lái)源:《第22章 二次根式》2009年單元試卷(解析版) 題型:解答題

是否存在實(shí)數(shù)m,使最簡(jiǎn)二次根式是同類二次根式?若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:《第22章 二次根式》2009年單元試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=

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科目: 來(lái)源:《第22章 二次根式》2009年單元試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠ACB=105°,CD⊥AB于D,BC=2cm,求AC和AB的長(zhǎng).(結(jié)果保留二次根式)

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科目: 來(lái)源:《23.3.2 一元二次方程根的判別式,根與系數(shù)關(guān)系》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,則x1+x2=    ,x1x2=   

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科目: 來(lái)源:《23.3.2 一元二次方程根的判別式,根與系數(shù)關(guān)系》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

(1)一元二次方程3x2+4x+1=0中,△=    ,因此該方程    實(shí)數(shù)根.
(2)一元二次方程ax2+2x+1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則a=   

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科目: 來(lái)源:《23.3.2 一元二次方程根的判別式,根與系數(shù)關(guān)系》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

若方程:x2-2x-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1,x2,則x1+x2=   

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科目: 來(lái)源:《23.3.2 一元二次方程根的判別式,根與系數(shù)關(guān)系》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

設(shè)一元二次方程x2-6x+4=0的兩實(shí)根分別為x1和x2,則x1+x2=    ,x1•x2=   

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科目: 來(lái)源:《23.3.2 一元二次方程根的判別式,根與系數(shù)關(guān)系》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

等腰三角形ABC中,BC=8,AB,AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2-10x+m=0的兩根,求m的值.
解:當(dāng)AB或AC的長(zhǎng)為8時(shí),64-10×8+m=0,
∴m=    ;當(dāng)AB=AC時(shí),方程x2-10x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則△=0,即    ,
∴m=   

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同步練習(xí)冊(cè)答案