科目： 來源：《24.4 弧長及扇形面積》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

秋千拉繩長3米，靜止時(shí)踩板離地面0.5米，某小朋友蕩該秋千時(shí)，秋千在最高處踩板離地面2米（左右對稱），則該秋千所蕩過的圓弧長為（ ）
A．π米
B．2π米
C．米
D．米

科目： 來源：《24.4 弧長及扇形面積》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

正三角形ABC內(nèi)接于半徑為2cm的圓，則AB所對弧的長為（ ）
A．
B．
C．
D．或

科目： 來源：《24.4 弧長及扇形面積》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

在圖中的五個(gè)半圓，鄰近的兩半圓相切，兩只小蟲同時(shí)出發(fā)，以相同的速度從A點(diǎn)到B點(diǎn)．甲蟲沿弧ADA₁、A₁EB₁、B₁FC₁、C₁GB路線爬行，乙蟲沿路線爬行，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A．甲先到B點(diǎn)
B．乙先到B點(diǎn)
C．甲、乙同時(shí)到B點(diǎn)
D．無法確定

科目： 來源：《24.4 弧長及扇形面積》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

如圖，⊙A，⊙B，⊙C，⊙D，⊙E互相外離，它們的半徑都是1，順次連接五個(gè)圓心得到五邊形ABCDE，則圖中五個(gè)扇形（陰影部分）的面積是（ ）

A．π
B．1.5π
C．2π
D．2.5π

科目： 來源：《24.4 弧長及扇形面積》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

如圖，一塊邊長為10cm的正方形木板ABCD，在水平桌面上繞點(diǎn)D按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到A′B′C′D′的位置時(shí)，頂點(diǎn)B從開始到結(jié)束所經(jīng)過的路徑長為（ ）

A．20cm
B．20cm
C．10πcm
D．5πcm

科目： 來源：《24.4 弧長及扇形面積》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

如圖，農(nóng)村常搭建橫截面為半圓形的全封閉塑料薄膜蔬菜大棚．如果不考慮塑料薄膜埋在土里的部分，那么搭建一個(gè)這樣的蔬菜大棚需用塑料薄膜的面積是（ ）

A．68πm²
B．72πm²
C．78πm²
D．80πm²

科目： 來源：《24.4 弧長及扇形面積》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

有一圓形的馬戲帳篷，其半徑為20m，從A到B有一筆直的柵欄，長為20m．
（1）試求∠ACB的度數(shù)．
（2）某學(xué)校的學(xué)生在陰影區(qū)域里看馬戲，設(shè)每平方米中有兩個(gè)學(xué)生，試問該校有多少學(xué)生在看馬戲？（π取3.14，取1.73）

科目： 來源：《24.4 弧長及扇形面積》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖，把直角三角形△ABC的斜邊AB放在直線l上，按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)兩次，使它轉(zhuǎn)到△A″B″C″的位置，設(shè)BC=1，AC=，則頂點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到A′′的位置時(shí)：
（1）點(diǎn)A經(jīng)過的路線有多長？
（2）點(diǎn)A經(jīng)過的路線與直線l所圍成的面積是多少？

科目： 來源：《24.4 弧長及扇形面積》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

將三根直徑為a的圓柱形鋼管用鐵絲捆扎，現(xiàn)設(shè)計(jì)了兩種方案，如圖所示，請你探索，宜采用哪一種方案．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年福建省三明市大田縣奇韜中學(xué)九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題