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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
關(guān)于x的方程
有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根之和等于兩實(shí)數(shù)根之積的算術(shù)平方根?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,在△ABD和△ACE中,有下列四個(gè)等式:①AB=AC;②AD=AE;③∠1=∠2;④BD=CE.以其中三個(gè)條件為題設(shè),填入已知欄中,一個(gè)論斷為結(jié)論,填入下面求證欄中,使之組成一個(gè)真命題,并寫出證明過程.
已知:______.
求證:______.
證明:
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
方程(2008x)2-2007×2009x-1=0的較大根為a,方程x2-2008x-2009=0的較小根為b,求(a+b)2009的值.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
某商店有一批襯衫將出售,如果每件盈利40元,每天可售出20件,為了盡快減少庫存,增加盈利,商場決定降價(jià)出售,經(jīng)過調(diào)查得知,若每件襯衫降價(jià)1元,則平均每天多售出2件,問:
(1)每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元時(shí),平均每天可盈利1200元;
(2)商場每天盈利能不能達(dá)到1250元,若能達(dá)到,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?若不能達(dá)到,請(qǐng)說明理由.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
已知x
1、x
2是方程4x
2-(3m-5)x-6m
2=0的兩根,且
,求m的值.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC.點(diǎn)E、F、G分別在邊AB、BC、CD上,AE=GF=GC.
(1)求證:四邊形AEFG是平行四邊形;
(2)當(dāng)∠FGC=2∠EFB時(shí),求證:四邊形AEFG是矩形.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),PA=a,PB=2a,PC=3a.將△APB繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使AB與BC重合,連接PP′,得到△PBP′.
(1)求證:△PBP′是等腰直角三角形;
(2)猜想△PCP′的形狀,并說明理由.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市科中九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
已知:如圖所示的一張矩形紙片ABCD(AD>AB),將紙片折疊一次,使點(diǎn)A與C重合,再展開,折痕EF交AD邊于E,交BC邊于F,分別連接AF和CE.
(1)求證:四邊形AFCE是菱形;
(2)若AE=10cm,△ABF的面積為24cm
2,求△ABF的周長;
(3)在線段AC上是否存在一點(diǎn)P,使得2AE
2=AC•AP?若存在,請(qǐng)說明點(diǎn)P的位置,并予以證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年吉林省長春市外國語學(xué)校九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
已知二次函數(shù)y=ax
2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc>0;②2a+b<0;③a-b+c<0;④a+c>0,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年吉林省長春市外國語學(xué)校九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
下列函數(shù)不屬于二次函數(shù)的是( )
A.y=(x-1)(x+2)
B.y=
(x+1)
2C.y=2(x+3)
2-2x
2D.y=1-
x
2
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