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科目: 來源:《31.1 銳角三角函數(shù)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

(1)如圖,銳角的正弦和余弦都隨著銳角的確定而確定,也隨著其變化而變化,試探索隨著銳角度數(shù)的增大,它的正弦值和余弦值的變化規(guī)律;
(2)根據(jù)你探索到的規(guī)律,試比較18°,34°,52°,65°,88°,這些角的正弦值的大小和余弦值的大小;
(3)比較大。海ㄔ诳崭裉幪顚憽埃肌被颉埃尽被颉=”)
若∠α=45°,則sinα______cosα;若∠α<45°,則sinα______cosα;若∠α>45°,則sinα______cosα;
(4)利用互余的兩個(gè)角的正弦和余弦的關(guān)系,比較下列正弦值和余弦值的大。
sin10°,cos30°,sin50°,cos70°.

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科目: 來源:《31.1 銳角三角函數(shù)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

已知角A是銳角,且tanA、cotA是關(guān)于x的一元二次方程x2+2kx+k2-3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求k的值;
(2)問:角A能否等于45°?請(qǐng)說明你的理由.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省九江市都昌縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷2(解析版) 題型:選擇題

如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,ED是AC的垂直平分線,交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.已知∠BAE=10°,則∠C的度數(shù)為( )

A.30°
B.40°
C.50°
D.60°

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省九江市都昌縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷2(解析版) 題型:選擇題

如圖,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分別為A,B.下列結(jié)論中不一定成立的是( )

A.PA=PB
B.PO平分∠APB
C.OA=OB
D.AB垂直平分OP

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省九江市都昌縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷2(解析版) 題型:選擇題

用配方法解方程2x2+3=7x時(shí),方程可變形為( )
A.(x-2=
B.(x-2=
C.(x-2=
D.(x-2=

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省九江市都昌縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷2(解析版) 題型:選擇題

如果三角形的兩邊分別為3和5,那么連接這個(gè)三角形三邊中點(diǎn)所得的三角形的周長可能是( )
A.4
B.4.5
C.5
D.5.5

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省九江市都昌縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷2(解析版) 題型:選擇題

四張完全相同的卡片上,分別畫有圓、矩形、等邊三角形、等腰梯形,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取一張,卡片上畫的恰好是中心對(duì)稱圖形的概率為( )
A.
B.
C.
D.1

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省九江市都昌縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷2(解析版) 題型:選擇題

如圖,將邊長為8cm的正方形ABCD折疊,使點(diǎn)D落在BC邊的中點(diǎn)E處,點(diǎn)A落在F處,折痕為MN,則線段CN長是( )

A.3cm
B.4cm
C.5cm
D.6cm

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省九江市都昌縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷2(解析版) 題型:填空題

已知x滿足方程x2-3x+1=0,則=   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江西省九江市都昌縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷2(解析版) 題型:填空題

如圖,∠A=15°,∠C=90°,DE垂直平分AB交AC于E,若BC=4cm,則AC=    cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案