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科目: 來源:《第4章 視圖與投影》2010年單元檢測(解析版) 題型:選擇題

某時刻兩根木棒在同一平面內(nèi)的影子如圖所示,此時,第三根木棒的影子表示正確的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《第4章 視圖與投影》2010年單元檢測(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的Rt△ABC繞直角邊AB旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體的主視圖為( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《第4章 視圖與投影》2010年單元檢測(解析版) 題型:填空題

小明希望測量出電線桿AB的高度,于是在陽光明媚的一天,他在電線桿旁的點D處立一標桿CD,使標桿的影子DE與電線桿的影子BE部分重疊(即點E、C、A在一直線上),量得ED=2米,DB=4米,CD=1.5米.則電線桿AB長=    米.

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科目: 來源:《第4章 視圖與投影》2010年單元檢測(解析版) 題型:填空題

如圖,是由一些完全相同的小立方體搭成的幾何體的三種視圖,那么搭成這個幾何體所用的小立方體個數(shù)是   

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科目: 來源:《第4章 視圖與投影》2010年單元檢測(解析版) 題型:填空題

矩形在光線下的投影,可能是        也可能是   

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科目: 來源:《第4章 視圖與投影》2010年單元檢測(解析版) 題型:填空題

為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學校數(shù)學興趣小組做了如下的探索:根據(jù)光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計如圖所示的測量方案:把一面很小的鏡子放在離樹底(B)8.4米的點E處,然后沿著直線BE后退到點D,這時恰好在鏡子里看到樹梢頂點A,再用皮尺量得DE=2.4米,觀察者目高CD=1.6米,則樹(AB)的高度為    米.

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科目: 來源:《第4章 視圖與投影》2010年單元檢測(解析版) 題型:填空題

寫出一個主視圖、左視圖、俯視圖都相同的幾何體:   

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科目: 來源:《第4章 視圖與投影》2010年單元檢測(解析版) 題型:填空題

直角坐標平面內(nèi),一點光源位于A(0,5)處,線段CD⊥x軸,D為垂足,C(3,1),則CD在x軸上的影長為    ,點C的影子的坐標為   

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科目: 來源:《第4章 視圖與投影》2010年單元檢測(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電視臺的攝像機1、2、3、4在不同位置拍攝了四幅畫面,則:
A圖象是    號攝像機所拍,
B圖象是    號攝像機所拍,
C圖象是    號攝像機所拍,
D圖象是    號攝像機所拍.

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科目: 來源:《第4章 視圖與投影》2010年單元檢測(解析版) 題型:填空題

觀察下列由棱長為1小立方體擺成的圖形,尋找規(guī)律:如圖①中:共有1個小立方體,其中1個看得見,0個看不見;如圖②中:共有8個小立方體,其中7個看得見,1個看不見;如圖③中:共有27個小立方體,其中19個看得見,8個看不見,…則第⑥個圖中,看不見的小立方體有    個.

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同步練習冊答案