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科目: 來源:2009-2010學(xué)年浙江省臺(tái)中市臨海中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,C是的中點(diǎn),CE⊥AB于E,BD交CE于點(diǎn)F.
(1)求證:CF﹦BF;
(2)若CD﹦6,AC﹦8,則⊙O的半徑為______,CE的長是______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年浙江省臺(tái)中市臨海中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為改善城市生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾減量化、資源化、無害化的目標(biāo),我市決定從2010年3月1日起,在全市部分社區(qū)試點(diǎn)實(shí)施生活垃圾分類處理.某街道計(jì)劃建造垃圾初級(jí)處理點(diǎn)20個(gè),解決垃圾投放問題.有A、B兩種類型處理點(diǎn)的占地面積可供使用居民樓幢數(shù)及造價(jià)見下表:
類型占地面積/m2可供使用幢數(shù)造價(jià)(萬元)
A15181.5
B20302.1
已知可供建造垃圾初級(jí)處理點(diǎn)占地面積不超過370m2,該街道共有490幢居民樓.
(1)滿足條件的建造方案共有幾種?寫出解答過程.
(2)通過計(jì)算判斷,哪種建造方案最省錢,最少需要多少萬元?

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年浙江省臺(tái)中市臨海中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

●探究:
(1)在圖中,已知線段AB,CD,其中點(diǎn)分別為E,F(xiàn).
①若A(-1,0),B(3,0),則E點(diǎn)坐標(biāo)為______;
②若C(-2,2),D(-2,-1),則F點(diǎn)坐標(biāo)為______;
(2)在圖中,已知線段AB的端點(diǎn)坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點(diǎn)D的坐標(biāo)(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示),并給出求解過程.
●歸納:
無論線段AB處于直角坐標(biāo)系中的哪個(gè)位置,當(dāng)其端點(diǎn)坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),AB中點(diǎn)為D(x,y)時(shí),x=______,y=______.(不必證明)
●運(yùn)用:
在圖中,一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)的圖象交點(diǎn)為A,B.
①求出交點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
②若以A,O,B,P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)利用上面的結(jié)論求出頂點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年浙江省臺(tái)中市臨海中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

劉衛(wèi)同學(xué)在一次課外活動(dòng)中,用硬紙片做了兩個(gè)直角三角形,見圖①、②.圖①中,∠B=90°,∠A=30°,BC=6cm;圖②中,∠D=90°,∠E=45°,DE=4cm.圖③是劉衛(wèi)同學(xué)所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn):他將△DEF的直角邊DE與△ABC的斜邊AC重合在一起,并將△DEF沿AC方向移動(dòng).在移動(dòng)過程中,D、E兩點(diǎn)始終在AC邊上(移動(dòng)開始時(shí)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合).
(1)在△DEF沿AC方向移動(dòng)的過程中,劉衛(wèi)同學(xué)發(fā)現(xiàn):F、C兩點(diǎn)間的距離逐漸______.(填“不變”、“變大”或“變小”)
(2)劉衛(wèi)同學(xué)經(jīng)過進(jìn)一步地研究,編制了如下問題:
問題①:當(dāng)△DEF移動(dòng)至什么位置,即AD的長為多少時(shí),F(xiàn)、C的連線與AB平行?
問題②:當(dāng)△DEF移動(dòng)至什么位置,即AD的長為多少時(shí),以線段AD、FC、BC的長度為三邊長的三角形是直角三角形?
問題③:在△DEF的移動(dòng)過程中,是否存在某個(gè)位置,使得∠FCD=15°?如果存在,求出AD的長度;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
請(qǐng)你分別完成上述三個(gè)問題的解答過程.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:填空題

計(jì)算:(1)-=    ;(2)=   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:填空題

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:x2-3=   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的自變量x的取值范圍是   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:填空題

已知實(shí)數(shù)a≤0,則化簡的結(jié)果為   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)你寫出一個(gè)有一根為1的一元二次方程:    ;方程x2-5x=0的解是   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷D(解析版) 題型:填空題

已知實(shí)數(shù)a、b滿足等式(a2+b2)(a2+b2-2)=8,則a2+b2=   

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