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科目: 來源:第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集(83):4.1 視圖(解析版) 題型:填空題

小明幫助父母預(yù)算11月份電費(fèi)情況,下表是11月初連續(xù)8天每天早上電表的顯示讀數(shù):
  日    期12345678
電表顯示讀數(shù)2124283339424649
如果每度電費(fèi)用是0.53元,估計(jì)小明家11月(30天)的電費(fèi)是    元.

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科目: 來源:第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集(83):4.1 視圖(解析版) 題型:填空題

東平湖是著名的旅游地,該地區(qū)湖原有100條娃娃魚,魚的脖子上都做了標(biāo)記.在娃娃魚生長的河里還有一種魚叫貓眼魚,為了估計(jì)貓眼魚的數(shù)目,生物研究所的胡所長每次從河里撈出20條魚,并求出娃娃魚與20的比值,然后把撈出的魚放回河里,他反復(fù)進(jìn)行了20次撈魚實(shí)驗(yàn),算得娃娃魚與20的比值的平均數(shù)為0.4,由此可估計(jì)出河中貓眼魚大約有    條.

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科目: 來源:第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集(83):4.1 視圖(解析版) 題型:填空題

小穎為了解家里的用電量,在5月初連續(xù)8天同一時(shí)刻觀察家里的電表顯示的數(shù)字,記錄如下,估計(jì)小穎家5月份的總用電量是    千瓦時(shí).
日期(號(hào))12345678
電表顯示的數(shù)字(千瓦時(shí))117120124129135138142145

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6月5日是“世界環(huán)境日”,為了增強(qiáng)市民的環(huán)境意識(shí),某校初一(2)班50名學(xué)生在一天調(diào)查了各自家庭丟棄廢塑料袋的情況,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
每戶居民丟棄塑料袋的個(gè)數(shù)2345
戶數(shù)420188
該校所在地的居民區(qū)有1萬戶居民,則該居民區(qū)每天丟棄廢塑料袋總數(shù)約為    萬個(gè).

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科目: 來源:第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集(83):4.1 視圖(解析版) 題型:填空題

已知在一個(gè)樣本中有50個(gè)數(shù)據(jù),它們分別落在5個(gè)組內(nèi),第一、二、三、四、五組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別為2,8,15,x,5,則x等于    ,第四組的頻率為   

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已知一組數(shù)據(jù):8,7,10,8,14,9,7,12,11,10.那么這組數(shù)據(jù)落在范圍8.5~11.5內(nèi)的頻率是   

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已知一個(gè)樣本的頻數(shù)分布表中,5.5~10.5組的頻數(shù)為8,頻率為0.5,20.5~25.5這一組的頻率為0.25,則頻數(shù)為   

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科目: 來源:第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集(83):4.1 視圖(解析版) 題型:填空題

為了解高中學(xué)生的體能情況,抽了100名學(xué)生進(jìn)行引體向上次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖).圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組.
(1)第一組的頻率為    ,頻數(shù)為   
(2)若次數(shù)在5次(含5次)以上為達(dá)標(biāo),則達(dá)標(biāo)率為   
(3)這100個(gè)數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定落在第3組嗎?   

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科目: 來源:第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集(83):4.1 視圖(解析版) 題型:填空題

為了了解學(xué)生的體能情況,某校抽取了100名初二學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出部分頻數(shù)分布直方圖,已知在圖中,從左到右前四個(gè)小組的頻率分別為0.05,0.15,0.4,0.2,根據(jù)已知條件填空或畫圖.第四小組頻數(shù)為    ;第五小組頻率為    ;在這次測試中,跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第    小組中;補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

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某公司對(duì)職員的文化素質(zhì)考核成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示,考核采用10分制(分?jǐn)?shù)為整數(shù)),若得分在5分以上算合格,那么這次考核該公司職員合格的百分率是   

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