科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（27）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

（1）用計算器計算：3sin38°-≈    ．
（結(jié)果保留三個有效數(shù)字）
（2）小明在樓頂點A處測得對面大樓樓頂點C處的仰角為52°，樓底點D處的俯角為13度．若兩座樓AB與CD相距60米，則樓CD的高度約為    米．（結(jié)果保留三個有效數(shù)字，參考數(shù)據(jù)：sin13°≈0.2250，cos13°≈0.9744，tan13°≈0.2309，sin52°≈0.7880，cos52°≈0.6157，tan52°≈1.2799）

科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（27）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

升國旗時，某同學站在離旗桿24m處行注目禮，當國旗升至旗桿頂端時，該同學視線的仰角恰為30°，若兩眼距離地面1.2m，則旗桿高度約為    m．（取=1.73，結(jié)果精確到0.1m）

科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（27）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

如圖，小鳴將測傾器安放在與旗桿AB底部相距6m的C處，量出測傾器的高度CD=1m，測得旗桿頂端B的仰角α=60°，則旗桿AB的高度為    m．（計算結(jié)果保留根號）

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小寧想知道校園內(nèi)一棵大樹的高度（如圖），他測得CB的長度為10米，∠ACB=50°，請你幫他算出樹高AB約為    米．（注：①樹垂直于地面；②供選用數(shù)據(jù)：sin50°≈0.77，cos50°≈0.64，tan50°≈1.2）

科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（27）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

如圖，兩建筑物AB和CD的水平距離為30米，從A點測得D點的俯角為30°，測得C點的俯角為60°，則建筑物CD的高為    米．

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如圖，大樓高30m，遠處有一塔BC，某人在樓底A處測得塔頂?shù)难鼋菫?0°，爬到樓頂D測得塔頂?shù)难鼋菫?0°．則塔高BC為    m．

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如圖，小河對岸有一座塔AB．分別在點D、C處測得塔尖點A處的仰角為∠1=28°、∠2=41°，且CD=25米．則塔的高度AB約為    米（精確到0.1米）．
（可用計算器求，也可用下列參考數(shù)據(jù)求：
sin28°≈0.4659，sin41°≈0.6561
cos28°≈0.8829，cos41°≈0.7547
tan28°≈0.5317，tan41°≈0.8693）．

科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（27）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

某學校的教學大樓和行政辦公大樓相對而立，如圖所示：兩樓間的距離AC=10cm，某學生在教學大樓底A處測得行政辦公大樓頂B處的仰角為45°，隨后他又到行政辦公大樓C處測得教學大樓頂D處的仰角為60°，那么教學大樓比行政辦公樓高    m．（精確到0.1，參考數(shù)據(jù)：≈1.414，≈1.732）

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如圖，小明在操場上距離旗桿18米的C處，用測角儀測得旗桿AB的頂端A的仰角為30°，已知測角儀CD的高為1.4米，那么旗桿AB的高為    米（保留三個有效數(shù)字）．

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“平陽府有座大鼓樓，半截子插在天里頭”．如圖，為測量臨汾市區(qū)鼓樓的高AB，在距B點50m的C處安裝測傾器，測得鼓樓頂端A的仰角為40°12'，測傾器的高CD為1.3m，則鼓樓高AB約為    m（tan40°12'≈0.85）．