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科目: 來(lái)源:第31章《銳角三角函數(shù)》常考題集(18):31.3 銳角三角函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,在測(cè)量塔高AB時(shí),選擇與塔底在同一水平面的同一直線上的C、D兩點(diǎn),用測(cè)角儀器測(cè)得塔頂A的仰角分別是30°和60°,已知測(cè)角儀器高CE=1.5米,CD=30米,求塔高AB.(保留根號(hào))

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科目: 來(lái)源:第31章《銳角三角函數(shù)》常考題集(18):31.3 銳角三角函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,小莉的家在錦江河畔的電梯公寓AD內(nèi),她家的河對(duì)岸新建了一座大廈BC,為了測(cè)量大廈的高度,小莉在她家的樓底A處測(cè)得大廈頂部B的仰角為60°,爬上樓頂D處測(cè)得大廈頂部B的仰角為30°,已知電梯公寓高82米,請(qǐng)你幫助小莉計(jì)算出大廈的高度BC及大廈與電梯公寓間的距離AC.

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科目: 來(lái)源:第31章《銳角三角函數(shù)》?碱}集(18):31.3 銳角三角函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,某電信部門計(jì)劃修建一條連接B、C兩地的電纜,測(cè)量人員在山腳A點(diǎn)測(cè)得B、C兩地的仰角分別為30°、45°,在B地測(cè)得C地的仰角為60度.已知C地比A地高200米,電纜BC至少長(zhǎng)多少米?(精確到0.1米)

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為了測(cè)量校園內(nèi)一棵不可攀的樹(shù)的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)踐小組做了如下的探索:
實(shí)踐一:根據(jù)《自然科學(xué)》中的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計(jì)如右示意圖的測(cè)量方案:把鏡子放在離樹(shù)(AB)8.7米的點(diǎn)E處,然后沿著直線BE后退到點(diǎn)D,這是恰好在鏡子里看到樹(shù)梢頂點(diǎn)A,再用皮尺量得DE=2.7米,觀察者目高CD=1.6米,請(qǐng)你計(jì)算樹(shù)(AB)的高度.(精確到0.1米)
實(shí)踐二:提供選用的測(cè)量工具有:①皮尺一根;②教學(xué)用三角板一副;③長(zhǎng)為2.5米的標(biāo)桿一根;④高度為1.5米的測(cè)角儀(能測(cè)量仰角、俯角的儀器)一架.請(qǐng)根據(jù)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量方案,回答下列問(wèn)題:
(1)在你設(shè)計(jì)的方案中,選用的測(cè)量工具是(用工具的序號(hào)填寫)______;
(2)在圖中畫出你的測(cè)量方案示意圖;
(3)你需要測(cè)得示意圖中的哪些數(shù)據(jù),并分別用a、b、c、α等表示測(cè)得的數(shù)據(jù):______;
(4)寫出求樹(shù)高的算式:AB=______.

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在舊城改造中,要拆除一煙囪AB(如圖所示),事先應(yīng)在地面上劃定以B為圓心,以AB為半徑的圓形危險(xiǎn)區(qū),現(xiàn)在從距離B點(diǎn)21米遠(yuǎn)的建筑物CD頂端C測(cè)得A點(diǎn)的仰角為45°,B點(diǎn)的俯角為30°.問(wèn)離B點(diǎn)35米遠(yuǎn)的文物是否在危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)?

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如圖某幢大樓頂部有廣告牌CD.張老師目高M(jìn)A為1.60米,他站立在離大樓45米的A處測(cè)得大樓頂端點(diǎn)D的仰角為30°;接著他向大樓前進(jìn)14米、站在點(diǎn)B處,測(cè)得廣告牌頂端點(diǎn)C的仰角為45°.(取,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)求這幢大樓的高DH;
(2)求這塊廣告牌CD的高度.

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同學(xué)們?cè)趯W(xué)完解直角三角形的應(yīng)用后,某合作學(xué)習(xí)小組用測(cè)傾器、皮尺測(cè)量了學(xué)校旗桿的高度,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案(如圖所示):
①在測(cè)點(diǎn)A處安置測(cè)傾器,測(cè)得旗桿頂部M的仰角∠MCE=30°;
②量出測(cè)點(diǎn)A到旗桿底部N的水平距離AN=20m;
③量出測(cè)傾器的高度AC=1m.
(1)根據(jù)上述測(cè)量數(shù)據(jù),即可求出旗桿的高度MN=______.(結(jié)果可以保留根號(hào))
(2)如果測(cè)量工具不變,請(qǐng)仿照上述過(guò)程,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量某小山高度(如圖)的方案.要求:
(。┰趫D中,畫出你測(cè)量小山高度MN的示意圖(標(biāo)上適當(dāng)字母);
(ⅱ)寫出你設(shè)計(jì)的方案.(測(cè)傾器的高度用h表示,其它涉及的長(zhǎng)度用字母a、b、c…表示,涉及到的角度用α、β…表示,最后請(qǐng)給出計(jì)算MN的高度的式子).

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一游客從某塔頂A望地面C、D兩點(diǎn)的俯角分別為45°、30°,若C、D與塔底B在一條直線上,CD=200米,求塔高AB.

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已知電視發(fā)射塔BC,為穩(wěn)固塔身,周圍拉有鋼絲地錨線(如圖線段AB),若AB=60m,并且AB與地面成45°角,欲升高發(fā)射塔的高度到CB′,同時(shí)原地錨線仍使用,若塔升高后使地錨線與地面成60°角,求電視發(fā)射塔升高了多少米(即BB′的高度)?

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科目: 來(lái)源:第31章《銳角三角函數(shù)》?碱}集(18):31.3 銳角三角函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖:一輛汽車在一個(gè)十字路口遇到紅燈剎車停下,汽車?yán)锏鸟{駛員看地面的斑馬線前后兩端的視角分別是∠DCA=30°和∠DCB=60°,如果斑馬線的寬度是AB=3米,駕駛員與車頭的距離是0.8米,這時(shí)汽車車頭與斑馬線的距離x是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案