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科目：
來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》中考題集（10）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版）
題型：填空題
體育老師對(duì)甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，經(jīng)計(jì)算這兩名同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)相同，甲同學(xué)成績(jī)的方差是0.03，乙同學(xué)的成績(jī)（單位：m）如下：2.3，2.2，2.5，2.1，2.4，那么這兩名同學(xué)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)比較穩(wěn)定的是 同學(xué)．
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來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》中考題集（10）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版）
題型：填空題
下列數(shù)據(jù)：-1，0，-1，2的方差是 ．
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來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》中考題集（10）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版）
題型：填空題
某農(nóng)科院為了選出適合某地種植的甜玉米種子，對(duì)甲、乙兩個(gè)品種甜玉米各用10塊試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn)，得到這兩個(gè)品種甜玉米每公頃產(chǎn)量的兩組數(shù)據(jù)（如圖所示）．根據(jù)圖中的信息，可知在試驗(yàn)田中，
種甜玉米的產(chǎn)量比較穩(wěn)定．
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題型：填空題
某校高一新生參加軍訓(xùn)，一學(xué)生進(jìn)行五次實(shí)彈射擊的成績(jī)（單位：環(huán)）如下：8，6，10，7，9．則這五次射擊的平均成績(jī)是 環(huán)，中位數(shù)是 環(huán)，方差是 環(huán)2．
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題型：填空題
某同學(xué)對(duì)本地區(qū)2006年5月份連續(xù)六天的最高氣溫做了記錄，每天最高氣溫與25℃的上下波動(dòng)數(shù)據(jù)分別為：+3，-4，-3，+7，+3，0，則這六天中氣溫波動(dòng)數(shù)據(jù)的方差為 ．
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題型：填空題
甲，乙，丙三臺(tái)包裝機(jī)用時(shí)分裝質(zhì)量為400g的茶葉，從它們各自分裝的茶葉中分別隨機(jī)抽取了10盒，得到它們的實(shí)際質(zhì)量的方差如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以認(rèn)為三臺(tái)包裝機(jī)中，
包裝機(jī)包裝的質(zhì)量最穩(wěn)定．
| 甲包裝機(jī) | 乙包裝機(jī) | 丙包裝機(jī) |
| 方差 | 31.96 | 7.96 | 16.32 |
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來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》中考題集（10）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版）
題型：填空題
一組數(shù)據(jù)：2，-2，0，4的方差是 ．
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題型：填空題
一組數(shù)據(jù)-1，0，1，2，3的方差是 ．
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題型：填空題
已知數(shù)據(jù)：1，2，1，0，-1，-2，0，-1，這組數(shù)據(jù)的方差為 ．
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來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》中考題集（10）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版）
題型：填空題
甲、乙、丙三臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)直徑為60mm的螺絲，為了檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量，從三臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)的螺絲中各抽查了20個(gè)測(cè)量其直徑，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理后，發(fā)現(xiàn)這三組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是60mm，它們的方差依次為S2甲=0.162，S2乙=0.058，S2丙=0.149．根據(jù)以上提供的信息，你認(rèn)為生產(chǎn)螺絲質(zhì)量最好的是 機(jī)床．
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