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科目：
來(lái)源：第24章《圖形的相似》好題集（31）：24.3 相似三角形（解析版）
題型：填空題
為了測(cè)量校園水平地面上一棵不可攀的樹(shù)的高度，學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探索：根據(jù)光的反射定律，利用一面鏡子和一根皮尺，設(shè)計(jì)如圖所示的測(cè)量方案：把一面很小的鏡子放在離樹(shù)底（B）8.4米的點(diǎn)E處，然后沿著直線BE后退到點(diǎn)D，這時(shí)恰好在鏡子里看到樹(shù)梢頂點(diǎn)A，再用皮尺量得DE=2.4米，觀察者目高CD=1.6米，則樹(shù)（AB）的高度為
米．
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來(lái)源：第24章《圖形的相似》好題集（31）：24.3 相似三角形（解析版）
題型：填空題
在某時(shí)刻的陽(yáng)光照耀下，身高160cm的阿美的影長(zhǎng)為80cm，她身旁的旗桿影長(zhǎng)10m，則旗桿高為 m．
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題型：填空題
如圖，火焰的光線穿過(guò)小孔O，在豎直的屏幕上形成倒立的實(shí)像，像的高度為1.5cm，OA=48cm，OC=16cm，則火焰的高度是
cm．
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來(lái)源：第24章《圖形的相似》好題集（31）：24.3 相似三角形（解析版）
題型：填空題
如圖，小華為了測(cè)量所住樓房的高度，他請(qǐng)來(lái)同學(xué)幫忙，測(cè)量了同一時(shí)刻他自己的影長(zhǎng)和樓房的影長(zhǎng)分別是0.5米和15米．已知小華的身高為1.6米，那么他所住樓房的高度為
米．
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來(lái)源：第24章《圖形的相似》好題集（31）：24.3 相似三角形（解析版）
題型：填空題
在同一時(shí)刻，1米高的竹竿影長(zhǎng)為1.5米，那么影長(zhǎng)為18米的樓的高度為 米．
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題型：填空題
同一時(shí)刻，高為1.5m標(biāo)桿影長(zhǎng)為2.5m，一古塔在地面的影長(zhǎng)為50m，那么古塔的高為 m．
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題型：填空題
如圖，身高1.6m的小華站在距路燈桿5m的C點(diǎn)處，測(cè)得她在燈光下的影長(zhǎng)CD為2.5m，則路燈的高度AB為
m．
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題型：填空題
呂曉同學(xué)想利用樹(shù)影的長(zhǎng)測(cè)量校園內(nèi)一棵大樹(shù)的高度，他在某一時(shí)刻測(cè)得一棵小樹(shù)的高為1.5米，其影長(zhǎng)為1.2米，同時(shí)，他測(cè)得這棵大樹(shù)的影長(zhǎng)為3米，則這棵大樹(shù)的實(shí)際高度為 米．
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來(lái)源：第24章《圖形的相似》好題集（31）：24.3 相似三角形（解析版）
題型：填空題
如圖，鐵道口欄桿的短臂長(zhǎng)為1.2m，長(zhǎng)臂長(zhǎng)為8m，當(dāng)短臂端點(diǎn)下降0.6m時(shí)，長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高
m（桿的粗細(xì)忽略不計(jì)）．
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來(lái)源：第24章《圖形的相似》好題集（31）：24.3 相似三角形（解析版）
題型：填空題
某數(shù)學(xué)課外實(shí)習(xí)小組想利用樹(shù)影測(cè)量樹(shù)高，他們?cè)谕粫r(shí)刻測(cè)得一身高為1.5cm的同學(xué)影長(zhǎng)為1.35cm，因大樹(shù)靠近一幢建筑物，影子不全在地面上（如圖），他們測(cè)得地面部分的影長(zhǎng)BC=3.6m，墻上影高CD=1.8m，則樹(shù)高AB為
m．
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