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科目: 來源:第24章《圖形的相似》好題集(11):24.2 相似圖形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

已知C是線段AB上的點,D是AB延長線上的點,且AD:DB=AC:CB,若AB=6cm,AC=3.6cm,則AD=    cm,BD=    cm.

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科目: 來源:第24章《圖形的相似》好題集(11):24.2 相似圖形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

已知線段a=3,b=2,c=4,則b,a,c的第四比例項d=    ,a,b,(a-b)的第四比例項是    ;3a,(2a-b)的比例中項是   

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科目: 來源:第24章《圖形的相似》好題集(11):24.2 相似圖形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

甲乙兩個機器人同時按勻速進行100米速度測試,自動記錄儀表明:當(dāng)甲距離終點差1米,乙距離終點2米;當(dāng)甲到達終點時,乙距離終點1.01米,經(jīng)過計算,這條跑道長度不標準,則這條跑道比100米多    米.

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科目: 來源:第24章《圖形的相似》好題集(11):24.2 相似圖形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

已知,線段AB=8cm,C為AB的黃金分割點,則較長線段AC=    cm.

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科目: 來源:第24章《圖形的相似》好題集(11):24.2 相似圖形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,一條河的兩岸有一段是平行的,在河的南岸邊每隔5米有一棵樹,在北岸邊每隔50米有一根電線桿.小麗站在離南岸邊15米的點P處看北岸,發(fā)現(xiàn)北岸相鄰的兩根電線桿恰好被南岸的兩棵樹遮住,并且在這兩棵樹之間還有三棵樹,則河寬為    米.

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科目: 來源:第24章《圖形的相似》好題集(11):24.2 相似圖形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

如圖,體育興趣小組選一名身高1.6m的同學(xué)直立于旗桿影子的頂端處,其他人分為兩部分,一部分同學(xué)測得該同學(xué)的影長為1.2m,另一部分同學(xué)測得同一時刻旗桿影長為9m,那么旗桿的高度是    m.

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科目: 來源:第24章《圖形的相似》好題集(11):24.2 相似圖形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

如圖,直線AlA∥BB1∥CC1,若AB=8,BC=4,A1B1=6,則線段B1C1的長是   

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科目: 來源:第24章《圖形的相似》好題集(11):24.2 相似圖形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的點,DE∥BC,若,則=   

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科目: 來源:第24章《圖形的相似》好題集(11):24.2 相似圖形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

如圖,l1∥l2∥l3,BC=3,,則AB=   

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科目: 來源:第24章《圖形的相似》好題集(11):24.2 相似圖形的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

在同一時刻物高與影長成比例,小莉量得綜合樓的影長為6米,同一時刻他量得身高1.6米的同學(xué)的影長為0.6米,則綜合樓高為    米.

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同步練習(xí)冊答案