在背面都相同的五張卡片上各寫有下列多項(xiàng)式中的一個(gè)：①-x²+4y²，②-9a²+6ab²-4b⁴，③-m²-25n²，④，⑤．現(xiàn)把它們背面朝上，任意摸一張后記下正面的多項(xiàng)式，放回后洗勻，再背面朝上，第二次再摸一張，記下正面的多項(xiàng)式，則這兩個(gè)多項(xiàng)式恰好一個(gè)能用乘法公式分解因式，而另一個(gè)不能用乘法公式分解因式的概率為________．

如圖，在正方形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在BC、CD邊上，如果BE=EC，CF=CD，那么與△ABE相似的三角形是________．

已知相交兩圓的半徑分別為5cm和4cm，公共弦長(zhǎng)為6cm，則這兩個(gè)圓的圓心距是________cm．

如圖，太陽(yáng)在房子的后方，那么房子所成的影子為

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

初一年級(jí)共舉行了24次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，共出了426道考題，每次出題數(shù)有25道，有20道，也有16道，問(wèn)：其中考25道題的測(cè)驗(yàn)舉行了多少次？

小明騎電動(dòng)車從甲地去乙地，而小剛騎自行車從乙地去甲地，兩人同時(shí)出發(fā)走相同的路線；設(shè)小剛行駛的時(shí)間為x（h），兩人之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（，0）． 根據(jù)圖象進(jìn)行探究：
（1）兩地之間的距離為______km；　　
（2）請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義；
（3）求兩人的速度分別是每分鐘多少km？
（4）求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；并寫出自變量x的取值范圍．

正方形菱形矩形都具有的特征是

1. A.
   一個(gè)角是直角
2. B.
   對(duì)角線互相垂直
3. C.
   一組鄰邊相等
4. D.
   對(duì)角線互相平分

計(jì)算：-++2^-1．

如圖，ABCD是正方形，M是BC中點(diǎn)，將正方形折起，使點(diǎn)A與點(diǎn)M重合，設(shè)折痕為EF，若正方形面積是64，那么△AEM的面積是________．

已知2x-y=10，求代數(shù)式[（x²+y²）-（x-y）²+2y（x-y）]÷4y的值．