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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，四邊形ABCD中，AE平分∠BAD，DE平分∠ADC．
（1）如果∠B+∠C=120°，則∠AED的度數(shù)=______；（直接寫出計算結(jié)果，不必寫出推理過程）
（2）根據(jù)（1）的結(jié)論，猜想∠B+∠C與∠AED之間的關(guān)系，并說明理由．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，先找到長方形紙的寬DC的中點E，將∠C過E點折起任意一個角，折痕是EF，再將∠D過E點折起，使DE和CE重合，折痕是GE，請?zhí)剿飨铝袉栴}：
（1）∠FEC'和∠GEC′互為余角嗎？為什么？
（2）∠GEF是直角嗎？為什么？
（3）在上述折紙圖形中，還有哪些互為余角？還有哪些互為補角？

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科目： 來源： 題型：解答題

下列事件，哪些是確定的？哪些是不確定的？確定的打“√”，不確定的打“×”．
（1）天空中飄過一片云彩，馬上就會下雨．（______）
（2）在玩撲克牌時，每次都抓到大王．（______）
（3）在下象棋當(dāng)中，同樣的開局，結(jié)果一樣．（______）
（4）天空晴朗時，用望遠(yuǎn)鏡總能看到北斗星．（______）
（5）去商場的人，都買了商品．（______）
（6）地球在不停地轉(zhuǎn)動．（______）

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科目： 來源： 題型：填空題

甲、乙兩家汽車銷售公司根據(jù)近幾年的銷售量，分別制作如圖統(tǒng)計圖：

從2004年到2008年，這兩家公司中銷售量增長較快的是________．（填：甲公司或乙公司）

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科目： 來源： 題型：填空題

2010年第一季度，全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)為2890000人，2890000人 用科學(xué)記數(shù)法表示是________人．

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科目： 來源： 題型：解答題

先閱讀再化簡求值：
（1）在化簡數(shù)學(xué)公式的過程中．小張和小李的化簡結(jié)果不一樣：小張的化簡過程如下：原式=
數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
小李的化簡過程如下：原式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式開動腦筋噢！
請你利用上面所學(xué)的方法，化簡求值：已知數(shù)學(xué)公式，求x2+2x-3的值．

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科目： 來源： 題型：填空題

內(nèi)角和是1620°的多邊形的邊數(shù)是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知：如圖，正方形ABCD中，O是BD的中點，BE平分∠DBC，交DC于點E，延長BC到點F，使CF=CE，連接DF，交BE的延長線于點G，連接OG．
（1）求證：△BCE≌△DCF；
（2）求證：G是DF中點；
（3）若CE=1，求正方形ABCD的面積．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，直線AC與雙曲線數(shù)學(xué)公式在第二象限交于點A（x0，y0），交x軸的正半軸于點C，且|AO|=4，點A的橫坐標(biāo)為-2，過點A作AB⊥x軸于點B，且S△AOC：S△AOB=3：2．
（1）求k的值及直線AC的解析式；
（2）在第二象限內(nèi)雙曲線數(shù)學(xué)公式上有一動點P（r，m），設(shè)△BCP的面積為S．求S與r的函數(shù)關(guān)系式．

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科目： 來源： 題型：解答題

找規(guī)律：
（1）如圖，第一個中有幾個正方體？第2個中有幾個正方體？第3個中呢？
（2）照圖示的方法擺下去，第5個中有幾個正方體？第10個中有幾個正方體？第n個中呢？

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同步練習(xí)冊答案