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科目: 來源: 題型:解答題

當x是哪些整數(shù)時,2≤3x-7<8成立?

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下列范例,按要求解答問題.
例:已知實數(shù)a、b、c滿足a+b+2c=1,a2+b2+6c+數(shù)學公式=0,求a、b、c的值.
解法1:由已知得a+b=1-2c,①(a+b)2-2ab+6c+數(shù)學公式=0.②
將①代入②,整理得4c2+2c-2ab+數(shù)學公式=0.∴ab=2c2+c+數(shù)學公式
由①、③可知,a、b是關于t的方程t2-(1-2c)t+2c2+c+數(shù)學公式=0④的兩個實數(shù)根.
∴△=(1-2c)2-4(2c2+c+數(shù)學公式≥0,即(c+1)2≤0.而(c+1)2≥0,∴c+l=0,c=-1,
將c=-1代入④,得t2-3t+數(shù)學公式=0.∴t1=t2=數(shù)學公式,即a=b=數(shù)學公式.∴a=b,c=-1.
解法2∵a+b+2c=1,∴a+b=1-2c、設a=數(shù)學公式+t,b=數(shù)學公式-t.①
∵a2+b2+6c+數(shù)學公式=0,∴(a+b)2-2ab+6c+數(shù)學公式=0.②
將①代入②,得(1-2c)2-2數(shù)學公式+6c+數(shù)學公式=0.
整理,得t2+(c2+2c+1)=0,即t2+(c+1)2=0.∴t=0,c=-1.
將t、c的值同時代入①,得a=數(shù)學公式,b=數(shù)學公式.a(chǎn)=b=數(shù)學公式,c=-1.
以上解法1是構造一元二次方程解決問題.若兩實數(shù)x、y滿足x+y=m,xy=n,則x、y是關于t的一元二次方程t2-mt+n=0的兩個實數(shù)根,然后利用判別式求解.
以上解法2是采用均值換元解決問題.若實數(shù)x、y滿足x+y=m,則可設x=數(shù)學公式+t,y=數(shù)學公式-t.一些問題根據(jù)條件,若合理運用這種換元技巧,則能使問題順利解決.
下面給出兩個問題,解答其中任意一題:
(1)用另一種方法解答范例中的問題.
(2)選用范例中的一種方法解答下列問題:
已知實數(shù)a、b、c滿足a+b+c=6,a2+b2+c2=12,求證:a=b=c.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,直徑HF交AC于D,HF、BC的延長線交于點E.
(1)若HF⊥AB,求證:∠OAD=∠E;
(2)若A點是下半圓上一動點,當點A運動到什么位置時,△CDE的外心在△CDE一邊上?請簡述理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示的是長方體的展開圖,若C面在前面,D面在下面,則________面會在上面;若從右面看是面C,而D面在后面,E面在左面,則________面會在上面.(字母朝外)

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:(1)數(shù)學公式-|-1|+數(shù)學公式
(2)(數(shù)學公式+數(shù)學公式-數(shù)學公式)×(-60)

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,直線y=-數(shù)學公式x+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點,把△AOB繞點A旋轉90°后得到△AO′B′,則點B′的坐標是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學公式的小數(shù)部分為b,則b(b+6)的值是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

當2<x<5時,下列式子成立的是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知CD∥AB,OE平分∠BOD,∠D=52°,求∠BOE的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:單選題

若m為數(shù)學公式的小數(shù)部分,則數(shù)學公式的值為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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