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科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2010年五三中學(xué)整章測試（A）（解析版） 題型：解答題

已知x1、x2是關(guān)于x的一元二次方程4x2+4（m+1）x+m2=0的兩個不相等的實數(shù)根，求m的取值范圍．

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科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2010年五三中學(xué)整章測試（A）（解析版） 題型：解答題

某服裝廠生產(chǎn)一批西服，原來每件的成本價是500元，銷售價為625元，經(jīng)市場預(yù)測，該產(chǎn)品銷售價第一個月將降低20%，第二個月比第一個月提高6%，為了使兩個月后的銷售利潤達到原來水平，該產(chǎn)品的成本價平均每月應(yīng)降低百分之幾？

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科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2010年五三中學(xué)整章測試（A）（解析版） 題型：解答題

將一塊正方形鐵皮的四個角各剪去一個邊長為4cm的小正方形，做成一個無蓋的盒子，盒子的容積是400cm3，求原鐵皮的邊長．

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科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2010年五三中學(xué)整章測試（A）（解析版） 題型：解答題

如圖，在寬為20m，長為32m的矩形地面上修筑同樣寬的道路（圖中陰影部分），余下的部分種上草坪．要使草坪的面積為540m2，求道路的寬．
（部分參考數(shù)據(jù)：322=1024，522=2704，482=2304）

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科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2010年五三中學(xué)整章測試（A）（解析版） 題型：解答題

閱讀下面的例題：
解方程：x2-|x|-2=0
解：（1）當(dāng)x≥0時，原方程化為x2-x-2=0，解得：x1=2，x2=-1（不合題意，舍去）．
（2）當(dāng)x＜0時，原方程化為x2+x-2=0，解得：x1=1（不合題意，舍去），x2=-2
∴原方程的根是x1=2，x2=-2．
請參照例題解方程x2-|x-3|-3=0，則此方程的根是______．

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科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2010年五三中學(xué)整章測試（A）（解析版） 題型：解答題

某商場將每件進價為80元的某種商品原來按每件100元出售，每天可售出100件，為了擴大銷售，增加盈利，盡快減少庫存，商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施，經(jīng)過市場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這種商品售價每降低1元，商場銷量平均每天可增加10件．
（1）假設(shè)銷售單價降低x元，那么銷售每件這種商品所獲得的利潤是______元；這種商品每天的銷售量是______件（用含x的代數(shù)式表示）；
（2）若商場經(jīng)營該商品一天要獲利潤2160元，則每件商品應(yīng)降價多少元？

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科目： 來源：《第2章 命題與證明》2010年銅仁市單元目標(biāo)檢測試卷（解析版） 題型：填空題

把命題“三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等”寫成“如果…，那么…”的形式是    ．

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科目： 來源：《第2章 命題與證明》2010年銅仁市單元目標(biāo)檢測試卷（解析版） 題型：填空題

命題“如果a=b，那么a2=b2”的逆命題是    ．

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科目： 來源：《第2章 命題與證明》2010年銅仁市單元目標(biāo)檢測試卷（解析版） 題型：填空題

命題“三個角對應(yīng)相等的兩個三角形全等”是一個     命題（填“真”或“假”）．

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科目： 來源：《第2章 命題與證明》2010年銅仁市單元目標(biāo)檢測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知梯形ABCD中，AD∥BC，AD=3，AB=CD=4，BC=7，則∠B=    ．

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同步練習(xí)冊答案