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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年北京課改版九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷2（解析版）
題型：選擇題
某地統(tǒng)計(jì)部門(mén)公布最近5年國(guó)民消費(fèi)指數(shù)增長(zhǎng)率分別為：8.5%、9.2%、9.9%、10.2%、9.8%，業(yè)內(nèi)人士評(píng)論說(shuō)：“這五年消費(fèi)指數(shù)增長(zhǎng)率之間相當(dāng)平穩(wěn)”，從統(tǒng)計(jì)角度看，“增長(zhǎng)率之間相當(dāng)平穩(wěn)”說(shuō)明這組數(shù)據(jù)（ ）比較�。�
A．方差
B．平均數(shù)
C．眾數(shù)
D．中位數(shù)
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年北京課改版九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷2（解析版）
題型：選擇題
已知函數(shù)y=ax
2+bx+c的圖象如圖所示，則下列結(jié)論正確的是（ ）
A．a(chǎn)＞0，c＞0
B．a(chǎn)＜0，c＜0
C．a(chǎn)＜0，c＞0
D．a(chǎn)＞0，c＜0
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年北京課改版九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷2（解析版）
題型：選擇題
下列語(yǔ)句中，不正確的個(gè)數(shù)是（ ）
①平行四邊形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形；
②同一平面上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓；
③三角形的外心到三角形三邊的距離相等；
④反比例函數(shù)
的增減性是y隨著x的增大而減�。�
A．4個(gè)
B．3個(gè)
C．2個(gè)
D．1個(gè)
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年北京課改版九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷2（解析版）
題型：選擇題
如圖，為了綠化荒山，某地打算從位于山腳下的機(jī)井房沿著山坡鋪設(shè)水管，在山坡上修建一座揚(yáng)水站，對(duì)坡面的綠地進(jìn)行噴灌．現(xiàn)測(cè)得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°，為使出水口的高度為35m，那么需要準(zhǔn)備的水管的長(zhǎng)為（ ）
A．17.5m
B．35m
C．35
m
D．70m
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年北京課改版九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷2（解析版）
題型：選擇題
將等腰△ABC沿對(duì)稱(chēng)軸折疊，使點(diǎn)B與C重合，展開(kāi)后得到折痕AF，再沿DE折疊，使點(diǎn)A與F重合，展開(kāi)后得到折痕DE，則四邊形ADFE是（ ）
A．平行四邊形
B．菱形
C．矩形
D．等腰梯形
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來(lái)源：2009-2010學(xué)年北京課改版九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷2（解析版）
題型：選擇題
均勻地向一個(gè)如圖所示的容器中注水，最后把容器注滿(mǎn)，在注水的過(guò)程中水面的高度h隨時(shí)間t變化的函數(shù)圖象大致是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年北京課改版九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷2（解析版）
題型：填空題
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年北京課改版九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷2（解析版）
題型：填空題
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年北京課改版九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷2（解析版）
題型：填空題
某市市水質(zhì)監(jiān)測(cè)部門(mén)2009年全年共監(jiān)測(cè)水量達(dá)48909.6萬(wàn)噸，水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為100%．用科學(xué)記數(shù)法表示2009年全年共監(jiān)測(cè)水量約為 萬(wàn)噸（保留兩個(gè)有效數(shù)字）．
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年北京課改版九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷2（解析版）
題型：填空題
如圖，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)圓直徑的測(cè)量器，標(biāo)有刻度的尺子OA、OB在O點(diǎn)釘在一起，并使它們保持垂直，在測(cè)直徑時(shí)，把O點(diǎn)靠在圓周上，讀得刻度OE=8，OF=6，則圓的直徑為
．
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