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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年福建省福州市連江縣東岱中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

一張桌子的桌面長(zhǎng)為6m,寬為4m,臺(tái)布面積是桌面面積的2倍,如果將臺(tái)布鋪在桌子上,各邊垂下的長(zhǎng)度相同.求這塊臺(tái)布的長(zhǎng)和寬.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年福建省福州市連江縣東岱中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小剛用如圖的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,游戲規(guī)則如下:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤所轉(zhuǎn)到的數(shù)字之積為奇數(shù)時(shí),小明得2分;當(dāng)所轉(zhuǎn)到的數(shù)字之積為偶數(shù)時(shí),小剛得1分.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年福建省福州市連江縣東岱中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

正方形OCED與扇形OAB有公共頂點(diǎn)O,分別以O(shè)A、OB所在直線為x軸,y軸建立平面直角坐標(biāo)系.如圖所示、正方形兩個(gè)頂點(diǎn)C、D分別在x軸、y軸正半軸上移動(dòng)、設(shè)OC=x,OA=3,則:
(1)當(dāng)x=1時(shí),正方形與扇形不重合的面積是______;
(2)當(dāng)x=______

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年福建省福州市連江縣東岱中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,⊙O與矩形ABCD的邊BC相切于點(diǎn)F,與邊AB的延長(zhǎng)線相切于點(diǎn)E,且頂點(diǎn)D剛好在直線EF上.
(1)圖中共有哪些個(gè)角等于45°?不添加任何輔助線,直接寫(xiě)出角的名稱即可;
(2)若AB=2,AD=3,求⊙O的半徑及圖中陰影部分面積;
(3)點(diǎn)P在矩形ABCD的邊AD上移動(dòng),連接PF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)Q,那么當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)時(shí),請(qǐng)你探究∠DPF與∠FEQ的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年浙江省紹興市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

37 000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.37×103
B.3.7×104
C.3.7×105
D.0.37×105

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年浙江省紹興市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

不等式組的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年浙江省紹興市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖中有可能是函數(shù)y=ax2+c,的圖象的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年浙江省紹興市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有幾個(gè)( )
(1)不相交的兩直線一定是平行線;
(2)點(diǎn)到直線的垂線段就是點(diǎn)到直線的距離;
(3)兩點(diǎn)之間直線最短;
(4)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年浙江省紹興市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各式從左到右的變形正確的是( )
A.(4x+1+4x2)÷(4x2-1)=2x-1
B.(4x2-9)÷(3+2x)=2x-3
C.-=
D.=

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年浙江省紹興市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用若干個(gè)大小相同,棱長(zhǎng)為1的小正方體搭成一個(gè)幾何體模型,其三視圖如圖所示,則搭成這個(gè)幾何體模型所用的小正方體的個(gè)數(shù)是( )

A.4
B.5
C.6
D.7

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同步練習(xí)冊(cè)答案