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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南通市如東縣大豫初中九年級(上)第二次作業(yè)檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知圓的半徑為R,那么它的內(nèi)接正三角形的邊長是   

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南通市如東縣大豫初中九年級(上)第二次作業(yè)檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在直角三角形ABC中∠C=90°,則sinA=   

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南通市如東縣大豫初中九年級(上)第二次作業(yè)檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩盒中分別放入編號為1、2、3、4的形狀相同的4個小球,從甲盒中任意摸出一球,再從乙盒中任意摸出一球,將兩球編號數(shù)相加得到一個數(shù),則得到數(shù)    的概率最大.

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南通市如東縣大豫初中九年級(上)第二次作業(yè)檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

初三數(shù)學課本上,用“描點法”畫二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象時,列了如下表格:
x-2-112
y-4-2
根據(jù)表格上的信息回答問題:該二次函數(shù)y=ax2+bx+c在x=3時,y=   

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南通市如東縣大豫初中九年級(上)第二次作業(yè)檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)與一次函數(shù)y2=kx+b(k≠0)的圖象相交于點A(-2,4),B(8,2)(如圖所示),則能使y1>y2成立的x的取值范圍是   

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南通市如東縣大豫初中九年級(上)第二次作業(yè)檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+m-1=0的兩個實數(shù)根為x1、x2,且x12+x22=5,則實數(shù)m的值為   

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南通市如東縣大豫初中九年級(上)第二次作業(yè)檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

計算:
①(-2)3+-sin30°+2
②先化簡再求值,其中

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南通市如東縣大豫初中九年級(上)第二次作業(yè)檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在如圖所示的方格紙中,每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,△ABC的三個頂點都在格點上(每個小方格的頂點叫格點).
(1)畫出△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的△A′B′C′;
(2)求△A′B′C′的面積.

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南通市如東縣大豫初中九年級(上)第二次作業(yè)檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在一個不透明的紙箱里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球,它們除顏色外完全相同,其中紅球有2個,黃球有1個,藍球有1個.現(xiàn)有一張電影票,小明和小亮決定通過摸球游戲定輸贏(贏的一方得電影票).游戲規(guī)則是:兩人各摸1次球,先由小明從紙箱里隨機摸出1個球,記錄顏色后放回,將小球搖勻,再由小亮隨機摸出1個球.若兩人摸到的球顏色相同,則小明贏,否則小亮贏.這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請你利用樹狀圖或列表法說明理由.

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科目: 來源:2009-2010學年江蘇省南通市如東縣大豫初中九年級(上)第二次作業(yè)檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

有一批圖形計算器,原售價為每臺800元,在甲、乙兩家公司銷售.甲公司用如下方法促銷:買一臺單價為780元,買兩臺每臺都為760元.依此類推,即每多買一臺則所買各臺單價均再減20元,但最低不能低于每臺440元;乙公司一律按原售價的75%促銷.某單位需購買一批圖形計算器:
(1)若此單位需購買6臺圖形計算器,應去哪家公司購買花費較少;
(2)若此單位恰好花費7500元,在同一家公司購買了一定數(shù)量的圖形計算器,請問是在哪家公司購買的,數(shù)量是多少?

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同步練習冊答案