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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省巢湖市和縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化簡:(7-52000•(-7-52001=   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省巢湖市和縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,從地面垂直向上拋出一小球,小球的高度h(單位:米)與小球運動時間t(單位:秒)的函數(shù)關(guān)系式是h=9.8t-4.9t2,那么小球運動中的最大高度h最大=    米.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省巢湖市和縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

矩形ABCD的邊AB=8,AD=6,現(xiàn)將矩形ABCD放在直線l上且沿著l向右作無滑動地翻滾,當(dāng)它翻滾至類似開始的位置A1B1C1D1時(如圖所示),則頂點A所經(jīng)過的路線長是   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省巢湖市和縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡、再求值:-a-2),其中a=-3.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省巢湖市和縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:x2+2x-2=0

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省巢湖市和縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m-1)x+m2=0有兩個實數(shù)根x1和x2
(1)求實數(shù)m的取值范圍;
(2)當(dāng)x12-x22=0時,求m的值.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省巢湖市和縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,點D在AB的延長線上,且BD=OB,點C在⊙O上,∠CAB=30°.求證:DC是⊙O的切線.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省巢湖市和縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

2008年北京奧運會吉祥物是“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”,現(xiàn)將5張分別寫有這五個吉祥物名稱的卡片(卡片的形狀,大小一樣,質(zhì)地相同,如圖所示)放入一個不透明的盒子內(nèi)攪勻.
(1)直接寫出小虹從盒子中任取一張卡片,取到“歡歡”的概率是多少;(簡答)
(2)小虹從盒子中先隨機取出一張卡片(不放回盒子),然后再從盒子中取出第二張卡片,請你用列表法或樹形圖法表示出小虹兩次取到卡片的所有可能情況,并求出兩次取到的卡片恰好是“貝貝”、“晶晶”(不考慮先后順序)的概率.(列表時貝貝簡寫成”貝“)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省巢湖市和縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

用六根一樣長的小棒搭成如圖所示的圖形,試移動AC、BC這兩根小棒,使六根小棒成為中心對稱圖形;若移動AC、DE這兩根,能不能也達(dá)到要求呢?(畫出圖形)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年安徽省巢湖市和縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,隧道的截面由拋物線AED和矩形ABCD構(gòu)成,矩形的長BC為8m,寬AB為2m,以BC所在的直線為x軸,線段BC的中垂線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,y軸是拋物線的對稱軸,頂點E到坐標(biāo)原點O的距離為6m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)一輛貨運卡車高4.5m,寬2.4m,它能通過該隧道嗎?
(3)如果該隧道內(nèi)設(shè)雙行道,為了安全起見,在隧道正中間設(shè)有0.4m的隔離帶,則該輛貨運卡車還能通過隧道嗎?

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同步練習(xí)冊答案