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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年江蘇省蘇州市平江中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用一個(gè)半徑為6cm的半圓圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,則這個(gè)圓錐的側(cè)面積為    cm2.(結(jié)果保留π).

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二次函數(shù)y=-x2+2x,當(dāng)x    時(shí)y<0;且y隨x的增大而減。

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校園內(nèi)有一個(gè)半徑為5米的圓形草坪,一部分學(xué)生為走“捷徑”,在草坪內(nèi)走出了一條小路AB(如圖).通過(guò)計(jì)算可知,這些學(xué)生僅僅少走了    步,卻踩壞了花草.(假設(shè)2步為1米,結(jié)果保留整數(shù)).

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年江蘇省蘇州市平江中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)于x的一元二次方程mx2-x+1=0有實(shí)根,則m的取值范圍是   

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五個(gè)正整數(shù)從小到大排列,若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4,唯一眾數(shù)是5,則這五個(gè)正整數(shù)的和為   

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初三數(shù)學(xué)課本上,用“描點(diǎn)法”畫(huà)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象時(shí),列了如下表格:
x-2-112
y-4-2
根據(jù)表格上的信息回答問(wèn)題:該二次函數(shù)y=ax2+bx+c在x=3時(shí),y=   

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對(duì)于任意的兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)和(c,d),規(guī)定:當(dāng)a=c,b=d時(shí),有(a,b)=(c,d);運(yùn)算“×”為:(a,b)×(c,d)=(ac,bd);運(yùn)算“+”為:(a,b)+(c,d)=(a+c,b+d).設(shè)p,q都是實(shí)數(shù),若(1,2)×(p,q)=(2,-4),則(1,2)+(p,q)=   

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如圖,⊙O與Rt△ABC的斜邊AB相切于點(diǎn)D,與直角邊AC相交于點(diǎn)E,且DE∥BC,已知AE=2,AC=3,BC=6,則⊙O的半徑是   

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計(jì)算:

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先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=-4.

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同步練習(xí)冊(cè)答案