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科目: 來源: 題型:單選題

若關(guān)于x的方程x2+mx+n=0的兩根是一個直角三角形的兩銳角的正弦值,且m+5n=1,則m,n的值分別為


  1. A.
    -數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    -數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    -數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)軸上與表示-2的點相距8個長度單位的點表示的數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

命題:
①對頂角相等;
②垂直于同一條直線的兩直線平行;
③相等的角是對頂角;
④兩直線平行,同旁內(nèi)角相等;
是假命題的有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)先化簡代數(shù)式,再求值:數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式,其中x=2,y=2011
(2)解方程:數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式-3.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知三角形的兩邊長分別是6cm、3cm,那么另一邊c的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式有意義 
(1)求自變量x的取值范圍;
(2)化簡數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

黑板上畫有一個圖形,學(xué)生甲說它是多邊形,學(xué)生乙說它是平行四邊形,學(xué)生丙說它是菱形,學(xué)生丁說它是矩形,老師說這四名同學(xué)的答案都正確,則黑板上畫的圖形是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線數(shù)學(xué)公式經(jīng)過△ABC的三個頂點,已知點A(-1,0),點C在y軸上,且BC∥x軸.
(1)求a的值;
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)探究:
①若點P是拋物線對稱軸上的一個動點,求△PAC周長的最小值;
②若點P是拋物線對稱軸且在直線BC上方的一個動點,是否存在點P使△PAB是等腰三角形.若存在,直接寫出所有符合條件的點P坐標(biāo);不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

若a,b互為相反數(shù),c是最小的非負(fù)數(shù),d是最小的正整數(shù),則(a+b)d+d-c=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則M(a,數(shù)學(xué)公式)在


  1. A.
    第一象限
  2. B.
    第二象限
  3. C.
    第三象限
  4. D.
    第四象限

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同步練習(xí)冊答案