科目： 來(lái)源：《第4章 視圖與投影》2009年單元目標(biāo)檢測(cè)題（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：《第4章 視圖與投影》2009年單元目標(biāo)檢測(cè)題（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：《第4章 視圖與投影》2009年單元目標(biāo)檢測(cè)題（解析版） 題型：解答題

某糖果廠為兒童設(shè)計(jì)一種新型的裝糖果的不倒翁（如圖所示），請(qǐng)你為包裝廠設(shè)計(jì)出它的主視圖、左視圖和俯視圖．

科目： 來(lái)源：《第4章 視圖與投影》2009年單元目標(biāo)檢測(cè)題（解析版） 題型：解答題

畫(huà)出圖中三棱柱的主視圖、左視圖、俯視圖．

科目： 來(lái)源：《第4章 視圖與投影》2009年單元目標(biāo)檢測(cè)題（解析版） 題型：解答題

畫(huà)出圖中空心圓柱的主視圖、左視圖、俯視圖．

科目： 來(lái)源：《第4章 視圖與投影》2009年單元目標(biāo)檢測(cè)題（解析版） 題型：解答題

如圖所示，屋頂上有一只小貓，院子里有一只小老鼠，若小貓看見(jiàn)了小老鼠，則小老鼠就會(huì)有危險(xiǎn)，試畫(huà)出小老鼠在墻的左端的安全區(qū)．

科目： 來(lái)源：《第4章 視圖與投影》2009年單元目標(biāo)檢測(cè)題（解析版） 題型：解答題

如圖，是住宅區(qū)內(nèi)的兩幢樓，它們的高AB=CD=30m，兩樓間的距離AC=30m，現(xiàn)需了解甲樓對(duì)乙樓的采光的影響情況．
（1）當(dāng)太陽(yáng)光與水平線的夾角為30°角時(shí)，求甲樓的影子在乙樓上有多高（精確到0.1m，=1.73）；
（2）若要甲樓的影子剛好不落在乙樓的墻上，此時(shí)太陽(yáng)與水平線的夾角為多少度？

科目： 來(lái)源：《第4章 視圖與投影》2009年單元目標(biāo)檢測(cè)題（解析版） 題型：解答題

如圖，陽(yáng)光通過(guò)窗口照到教室內(nèi)，豎直窗框在地面上留下2.1m長(zhǎng)的影子如圖所示，已知窗框的影子DE到窗下墻腳的距離CE=3.9m，窗口底邊離地面的距離BC=1.2m，試求窗口的高度．（即AB的值）

科目： 來(lái)源：《第4章 視圖與投影》2009年單元目標(biāo)檢測(cè)題（解析版） 題型：解答題

一位同學(xué)想利用有關(guān)知識(shí)測(cè)旗桿的高度，他在某一時(shí)刻測(cè)得高為0.5m的小木棒的影長(zhǎng)為0.3m，但當(dāng)他馬上測(cè)量旗桿的影長(zhǎng)時(shí)，因旗桿靠近一幢建筑物，影子不全落在地面上，有一部分影子在墻上，他先測(cè)得留在墻上的影子CD=1.0m，又測(cè)地面部分的影長(zhǎng)BC=3.0m，你能根據(jù)上述數(shù)據(jù)幫他測(cè)出旗桿的高度嗎？

科目： 來(lái)源：《第4章 視圖與投影》2009年復(fù)習(xí)（解析版） 題型：選擇題

如果用A表示1個(gè)立方體，用B表示兩個(gè)立方體疊加，用C表示三個(gè)立方體疊加，那么圖中由7個(gè)立方體疊成的幾何體，正視圖為（ ）

A．
B．
C．
D．