科目： 來(lái)源：2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-2，1）、（1，y₁）、（2，y₂），則y₁    y₂（填“＜”或“＞”）．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點(diǎn)A、B、C是⊙O上的點(diǎn)，且AB=4，∠ACB=45°，則⊙O的半徑等于    ．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，將一個(gè)棱長(zhǎng)為3的正方體木塊表面涂上藍(lán)色，然后鋸成棱長(zhǎng)為1的小正方體，從中任取一塊，則這一塊有兩面涂有藍(lán)色的概率是    ．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點(diǎn)O（0，0），A（2，2），若存在點(diǎn)P，使△APO為等腰直角三角形，則點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為    ．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，MN=8，點(diǎn)P、Q在線段MN上，且PM=1，NQ=2．C是線段MN上的動(dòng)點(diǎn)，分別以CM、CN為斜邊在線段MN的同側(cè)作直角△ACM和直角△BCN，使∠AMC=∠BCN=30°，連接AB，設(shè)AB的中點(diǎn)為D，當(dāng)點(diǎn)C從點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)Q時(shí)，點(diǎn)D移動(dòng)路徑的長(zhǎng)是    ．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

解不等式組．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

化簡(jiǎn)-．

科目： 來(lái)源：2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

南京市青年志愿者協(xié)會(huì)對(duì)報(bào)名參加2014年青奧會(huì)志愿者選拔活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行了一次與青奧會(huì)知識(shí)有關(guān)的測(cè)試，小松將本班參加測(cè)試同學(xué)的成績(jī)分成三個(gè)等級(jí)：一般、良好、優(yōu)秀，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）小松班共有______名同學(xué)參加了這次測(cè)試，如果青年志愿者協(xié)會(huì)決定讓成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的同學(xué)參加下一輪的測(cè)試，那么小松班有______人將參加下輪測(cè)試；
（3）若這所學(xué)校共有1000名學(xué)生報(bào)名參加了這次志愿者選拔活動(dòng)的測(cè)試，請(qǐng)以小松班的測(cè)試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)估算全校共有多少名同學(xué)可以參加下一輪的測(cè)試．