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科目: 來源:2013年江蘇省中考數(shù)學預(yù)測試卷(五)(解析版) 題型:填空題

如圖,正方形卡片A類,B類和長方形卡片C類若干張,如果要拼一個長為(a+2b),寬為(a+b)的大長方形,則需要C類卡片    張.

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科目: 來源:2013年江蘇省中考數(shù)學預(yù)測試卷(五)(解析版) 題型:填空題

觀察下列一組數(shù)的排列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,…,前2009個數(shù)中,有    個偶數(shù).

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科目: 來源:2013年江蘇省中考數(shù)學預(yù)測試卷(五)(解析版) 題型:解答題

(1)解方程:
(2)先化簡,再求值:,其中x=1,y=-2.

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科目: 來源:2013年江蘇省中考數(shù)學預(yù)測試卷(五)(解析版) 題型:解答題

如圖,在一個10×10的正方形DEFG網(wǎng)格中有一個△ABC.
①在網(wǎng)格中畫出△ABC向下平移3個單位得到的△A1B1C1
②在網(wǎng)格中畫出△ABC繞C點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C;
③若以EF所在的直線為x軸,ED所在的直線為y軸建立直角坐標系,寫出A1、A2兩點的坐標.

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科目: 來源:2013年江蘇省中考數(shù)學預(yù)測試卷(五)(解析版) 題型:解答題

某中學準備舉行一次球類運動會,在舉行運動會之前,同學們就該校學生最喜歡哪種球類運動問題進行了一次調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制成了表格、條形圖和扇形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖表信息完成下列各題:
(1)此次共調(diào)查了多少位學生?
(2)請將表格和條形統(tǒng)計圖補充完整.

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科目: 來源:2013年江蘇省中考數(shù)學預(yù)測試卷(五)(解析版) 題型:解答題

一個不透明的盒子中放有四張分別寫有數(shù)字1,2,3,4的紅色卡片和三張分別寫有數(shù)字1,2,3的藍色卡片,卡片除顏色和數(shù)字外完全相同.
(1)從中任意抽取一張卡片,求該卡片上寫有數(shù)字1的概率;
(2)將3張藍色卡片取出后放入另外一個不透明的盒子內(nèi),然后在兩個盒子內(nèi)各任意抽取一張卡片,以紅色卡片上的數(shù)字作為十位數(shù),藍色卡片上的數(shù)字作為個位數(shù)組成一個兩位數(shù),求這個兩位數(shù)大于22的概率.

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科目: 來源:2013年江蘇省中考數(shù)學預(yù)測試卷(五)(解析版) 題型:解答題

某工廠大樓后面緊鄰著一個土坡,坡上面是一塊平地,如圖所示,BC∥AD,斜坡AB長22m,坡角∠BAD=60°,為了防止山體滑坡,保障安全,工廠決定對該土坡進行改造.經(jīng)地質(zhì)人員勘測,當坡角不超過45°時,可確保山體不滑坡.
(1)求改造前坡頂與地面的距離BE的長;
(2)為確保安全,工廠計劃改造時保持坡腳A不動,坡頂B沿BC削進到F點處,問BF至少是多少米?

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科目: 來源:2013年江蘇省中考數(shù)學預(yù)測試卷(五)(解析版) 題型:解答題

點D是⊙O的直徑CA延長線上一點,點B在⊙O上,BD是⊙O的切線,且AB=AD.
(1)求證:點A是DO的中點.
(2)若點E是劣弧BC上一點,AE與BC相交于點F,且△BEF的面積為8,cos∠BFA=,求△ACF的面積.

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科目: 來源:2013年江蘇省中考數(shù)學預(yù)測試卷(五)(解析版) 題型:解答題

姚明將帶隊來我市體育館進行表演比賽,市體育局在策劃本次活動,在與單位協(xié)商團購票時推出兩種方案.設(shè)購買門票數(shù)為x(張),總費用為y(元).
方案一:若單位贊助廣告費8000元,則該單位所購門票的價格為每張50元;(總費用=廣告贊助費+門票費)
方案二:直接購買門票方式如圖所示.
解答下列問題:
(1)方案一中,y與x的函數(shù)關(guān)系式為______;
方案二中,當0≤x≤100時,y與x的函數(shù)關(guān)系式為______,
當x>100時,y與x的函數(shù)關(guān)系式為______;
(2)如果購買本場籃球賽門票超過100張,你將選擇哪一種方案,使總費用最。空堈f明理由;
(3)甲、乙兩單位分別采用方案一、方案二購買本場籃球賽門票共700張,花去總費用計56000元,求甲、乙兩單位各購買門票多少張.

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科目: 來源:2013年江蘇省中考數(shù)學預(yù)測試卷(五)(解析版) 題型:解答題

一、閱讀理解:
在△ABC中,BC=a,CA=b,AB=c;
(1)若∠C為直角,則a2+b2=c2;
(2)若∠C為銳角,則a2+b2與c2的關(guān)系為:a2+b2>c2
證明:如圖過A作AD⊥BC于D,則BD=BC-CD=a-CD
在△ABD中:AD2=AB2-BD2
在△ACD中:AD2=AC2-CD2
AB2-BD2=AC2-CD2
c2-(a-CD)2=b2-CD2
∴a2+b2-c2=2a•CD
∵a>0,CD>0
∴a2+b2-c2>0,所以:a2+b2>c2
(3)若∠C為鈍角,試推導(dǎo)a2+b2與c2的關(guān)系.
二、探究問題:在△ABC中,BC=a=3,CA=b=4,AB=c;若△ABC是鈍角三角形,求第三邊c的取值范圍.

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同步練習冊答案