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科目: 來源:2012年遼寧省沈陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:填空題

如圖,直線l1⊥x軸于點(1,0),直線l2⊥x軸于點(2,0),直線l3⊥x軸于點(3,0),…直線ln⊥x軸于點(n,0).函數(shù)y=x的圖象與直線l1,l2,l3,…ln分別交于點A1,A2,A3,…An;函數(shù)y=2x的圖象與直線l1,l2,l3,…ln分別交于點B1,B2,B3,…Bn.如果△OA1B1的面積記作S1,四邊形A1A2B2B1的面積記作S2,四邊形A2A3B3B2的面積記作S3,…四邊形An-1AnBnBn-1的面積記作Sn,那么S2012=   

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科目: 來源:2012年遼寧省沈陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

先化簡再計算:,其中x=2sin60°+1.

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科目: 來源:2012年遼寧省沈陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C.
(1)請完成如下操作:
①以點O為原點、豎直和水平方向所在的直線為坐標(biāo)軸、網(wǎng)格邊長為單位長,建立平面直角坐標(biāo)系;②用直尺和圓規(guī)畫出該圓弧所在圓的圓心D的位置(不用寫作法,保留作圖痕跡),并連接AD、CD.
(2)請在(1)的基礎(chǔ)上,完成下列問題:
①寫出點的坐標(biāo):C______、D______;
②⊙D的半徑=______

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科目: 來源:2012年遼寧省沈陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

為了加強食品安全管理,有關(guān)部門對某大型超市的甲、乙兩種品牌食用油共抽取18瓶進行檢測,檢測結(jié)果分成“優(yōu)秀“、“合格“和“不合格”三個等級,數(shù)據(jù)處理后制成以下折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
(1)甲、乙兩種品牌食用油各被抽取了多少瓶用于檢測?
(2)在該超購買一瓶乙品牌食用油,請估計能買到“優(yōu)秀”等級的概率是多少?

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科目: 來源:2012年遼寧省沈陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

某班到畢業(yè)時共結(jié)余班費1800元,班委會決定拿出不少于270元但不超過300元的資金為老師購買紀(jì)念品,其余資金用于在畢業(yè)晚會上給50位同學(xué)每人購買一件T恤或一本影集作為紀(jì)念品.已知每件T恤比每本影集貴9元,用200元恰好可以買到2件T恤和5本影集.
(1)求每件T恤和每本影集的價格分別為多少元?
(2)有幾種購買T恤和影集的方案?

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科目: 來源:2012年遼寧省沈陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

(1)正方形ABCD與等腰直角三角形PAQ如圖1所示重疊在一起,其中∠PAQ=90°,點Q在BC上,連接PD,△ADP與△ABQ全等嗎?請說明理由.
(2)如圖2,O為正方形ABCD對角線的交點,將一直角三角板FPQ的直角頂點F與點O重合轉(zhuǎn)動三角板使兩直角邊始終與BC、AB相交于點M、N,使探索OM與ON的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)如圖3,將(2)中的“正方形”改成“長方形”,其它的條件不變,且AB=4,AD=6,F(xiàn)M=x,F(xiàn)N=y,試求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目: 來源:2012年遼寧省沈陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

某市政府大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),李明在政府的扶持下投資銷售一種進價為每件20元的護眼臺燈.銷售過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù):y=-10x+500.
(1)設(shè)李明每月獲得利潤為w(元),當(dāng)銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?
(2)如果李明想要每月獲得2000元的利潤,那么銷售單價應(yīng)定為多少元?
(3)根據(jù)物價部門規(guī)定,這種護眼臺燈的銷售單價不得高于32元,如果李明想要每月獲得的利潤不低于2000元,那么他每月的成本最少需要多少元?
(成本=進價×銷售量)

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科目: 來源:2012年遼寧省沈陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

閱讀下面材料:
小偉遇到這樣一個問題,如圖1,在梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC,BD相交于點O.若梯形ABCD的面積為1,試求以AC,BD,AD+BC的長度為三邊長的三角形的面積.

小偉是這樣思考的:要想解決這個問題,首先應(yīng)想辦法移動這些分散的線段,構(gòu)造一個三角形,再計算其面積即可.他先后嘗試了翻折,旋轉(zhuǎn),平移的方法,發(fā)現(xiàn)通過平移可以解決這個問題.他的方法是過點D作AC的平行線交BC的延長線于點E,得到的△BDE即是以AC,BD,AD+BC的長度為三邊長的三角形(如圖2).
參考小偉同學(xué)的思考問題的方法,解決下列問題:
如圖3,△ABC的三條中線分別為AD,BE,CF.
(1)在圖3中利用圖形變換畫出并指明以AD,BE,CF的長度為三邊長的一個三角形(保留畫圖痕跡);
(2)若△ABC的面積為1,則以AD,BE,CF的長度為三邊長的三角形的面積等于______.

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科目: 來源:2012年遼寧省沈陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(A點在B點左側(cè)),與y軸交于點C(0,-3),對稱軸是直線x=1,直線BC與拋物線的對稱軸交于點D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)求直線BC的函數(shù)表達式;
(3)點E為y軸上一動點,CE的垂直平分線交CE于點F,交拋物線于P、Q兩點,且點P在第三象限.
①當(dāng)線段PQ=AB時,求tan∠CED的值;
②當(dāng)以點C、D、E為頂點的三角形是直角三角形時,請直接寫出點P的坐標(biāo).
溫馨提示:考生可以根據(jù)第(3)問的題意,在圖中補出圖形,以便作答.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)中考適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(十四)(解析版) 題型:選擇題

計算(-2)3所得結(jié)果是( )
A.-6
B.6
C.-8
D.8

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同步練習(xí)冊答案