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科目: 來源:2012年天津市南開區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,當(dāng)x<1時,y的取值范圍是   

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科目: 來源:2012年天津市南開區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,是半徑為6的⊙D的圓周,C點是上的任意一點,△ABD是等邊三角形,則四邊形ABCD的周長P的取值范圍是   

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科目: 來源:2012年天津市南開區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,將邊長為3+的等邊△ABC折疊,折痕為DE,點B與點F重合,EF和DF分別交AC于點M、N,DF⊥AB,垂足為D,AD=1,則重疊部分的面積為   

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科目: 來源:2012年天津市南開區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

在圖1中,正方形ABCD的邊長為a,等腰直角三角形FAE的斜邊AE=2b,且邊AD和AE在同一直線上.
當(dāng)2b<a時,如圖1,在BA上選取點G,使BG=b,連接FG和CG,裁掉△FAG和△CGB,可以發(fā)現(xiàn):如果先將△FAG繞點F逆時針旋轉(zhuǎn)90°到△FEH的位置,那么△CGB恰可以拼接到△CHD的位置.且拼接成的新四邊形FGCH恰是正方形.
(Ⅰ)請你類比圖1的剪拼方法,在圖2(a<2b<2a)中畫出剪拼成一個新正方形的示意圖.
(Ⅱ)當(dāng)b>a時,如圖3的圖形能否剪拼成一個正方形?若能,請你在圖中畫出剪拼的示意圖;若不能,簡要說明理由   

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科目: 來源:2012年天津市南開區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

解不等式組

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科目: 來源:2012年天津市南開區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知反比例函數(shù)y=(m為常數(shù))的圖象經(jīng)過點A(-1,6).
(1)求m的值;
(2)如圖,過點A作直線AC與函數(shù)y=的圖象交于點B,與x軸交于點C,且AB=2BC,求點C的坐標.

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科目: 來源:2012年天津市南開區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進行一次乒乓球單打比賽,要從中選出兩位同學(xué)打笫一場比賽.
(1)請用樹狀圖法或列表法,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率;
(2)若已確定甲打第一場,再從其余三位同學(xué)中隨機選取一位,求恰好選中乙同學(xué)的概率.

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科目: 來源:2012年天津市南開區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點D,已知∠D=30°.
(1)求∠A的度數(shù);
(2)若點F在⊙O上,CF⊥AB,垂足為E,CF=,求圖中陰影部分的面積.

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科目: 來源:2012年天津市南開區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某興趣小組用高為1.2米的儀器測量建筑物CD的高度.如示意圖,由距CD一定距離的A處用儀器觀察建筑物頂部D的仰角為β,在A和C之間選一點B,由B處用儀器觀察建筑物頂部D的仰角為α.測得A,B之間的距離為4米,tanα=1.6,tanβ=1.2,試求建筑物CD的高度.

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科目: 來源:2012年天津市南開區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

為落實國務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建設(shè)力度.2010年市政府共投資2億元人民幣建設(shè)了廉租房8萬平方米,預(yù)計到2012年底三年共累計投資9.5億元人民幣建設(shè)廉租房,若在這兩年內(nèi)每年投資的增長率相同.
(1)求每年市政府投資的增長率;
(2)若這兩年內(nèi)的建設(shè)成本不變,求到2012年底共建設(shè)了多少萬平方米廉租房.

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同步練習(xí)冊答案