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科目: 來(lái)源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(40)(解析版) 題型:解答題

2010年4月14日青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震,地震災(zāi)情牽動(dòng)全國(guó)人民的心.某社區(qū)響應(yīng)恩施州政府的號(hào)召,積極組織社區(qū)居民為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng).為了解該社區(qū)居民捐款情況,對(duì)社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)表如下),數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖.已知A、B兩組捐款戶數(shù)直方圖的高度比為1:5,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.
捐款分組統(tǒng)計(jì)表:
組別捐款額(x)元
A10≤x<100
B 100≤x<200
C 200≤x<300
D 300≤x<400
E x≥400

(1)A組的頻數(shù)是多少?本次調(diào)查樣本的容量是多少?
(2)求出C組的頻數(shù)并補(bǔ)全直方圖.
(3)若該社區(qū)有500戶住戶,請(qǐng)估計(jì)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?

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科目: 來(lái)源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(40)(解析版) 題型:解答題

進(jìn)入防汛期后,某地對(duì)河堤進(jìn)行了加固.該地駐軍在河堤加固的工程中出色完成了任務(wù).這是記者與駐軍工程指揮官的一段對(duì)話:

通過(guò)這段對(duì)話,請(qǐng)你求出該地駐軍原來(lái)每天加固的米數(shù).

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科目: 來(lái)源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(40)(解析版) 題型:解答題

閱讀下面材料:
小紅遇到這樣一個(gè)問(wèn)題,如圖1:在△ABC中,AD⊥BC,BD=4,DC=6,且∠BAC=45°,求線段AD的長(zhǎng).

小紅是這樣想的:作△ABC的外接圓⊙O,如圖2:利用同弧所對(duì)圓周角和圓心角的關(guān)系,可以知道∠BOC=90°,然后過(guò)O點(diǎn)作
OE⊥BC于E,作OF⊥AD于F,在Rt△BOC中可以求出⊙O半徑及OE,在Rt△AOF中可以求出AF,最后利用AD=AF+DF得以解決此題.
請(qǐng)你回答圖2中線段AD的長(zhǎng)______.
參考小紅思考問(wèn)題的方法,解決下列問(wèn)題:如圖3:在△ABC中,AD⊥BC,BD=4,DC=6,且∠BAC=30°,則線段AD的長(zhǎng)______

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科目: 來(lái)源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(40)(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y1=mx2-(2m+3)x+m+3與x軸交于點(diǎn)A、點(diǎn)B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C(其中m>0).
(1)求:點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)(含m的式子表示);
(2)若OB=4•AO,點(diǎn)D是線段OC(不與點(diǎn)O、點(diǎn)C重合)上一動(dòng)點(diǎn),在線段OD的右側(cè)作正方形ODEF,連接CE、BE,設(shè)線段OD=t,△CEB的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(40)(解析版) 題型:解答題

如圖1,已知:已知:等邊△ABC,點(diǎn)D是邊BC上一點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),求證:BD+DC>AD.
下面的證法供你參考:
把△ACD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△ABE,連接ED,則有△ACD≌△ABE,DC=EB,∵AD=AE,∠DAE=60°,
∴△ADE是等邊三角形,∴AD=DE.在△DBE中,BD+EB>DE,即:BD+DC>AD
實(shí)踐探索:
(1)請(qǐng)你仿照上面的思路,探索解決下面的問(wèn)題:
如圖3,點(diǎn)D是等腰直角三角形△ABC邊上的點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合).求證:BD+DC>AD.
(2)如果點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到等腰直角三角形△ABC外或內(nèi)時(shí),BD、DC和AD之間又存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?直接寫(xiě)出結(jié)論.
創(chuàng)新應(yīng)用:
(3)已知:如圖4,等腰△ABC中,AB=AC,且∠BAC=α(α為鈍角),D是等腰△ABC外一點(diǎn),且∠BDC+∠BAC=180°,BD、DC與AD之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫(xiě)出你的猜想,并證明.

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科目: 來(lái)源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(40)(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知二次函數(shù)y1=ax2+3x+c的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)及點(diǎn)A(1,2),與x軸相交于另一點(diǎn)B.
(1)求:二次函數(shù)y1的解析式及B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若將拋物線y1以x=3為對(duì)稱軸向右翻折后,得到一個(gè)新的二次函數(shù)y2,已知二次函數(shù)y2與x軸交于兩點(diǎn),其中右邊的交點(diǎn)為C點(diǎn).點(diǎn)P在線段OC上,從O點(diǎn)出發(fā)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),過(guò)P點(diǎn)作x軸的垂線,交直線AO于D點(diǎn),以PD為邊在PD的右側(cè)作正方形PDEF(當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)D、點(diǎn)E、點(diǎn)F也隨之運(yùn)動(dòng));
①當(dāng)點(diǎn)E在二次函數(shù)y1的圖象上時(shí),求OP的長(zhǎng).
②若點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā)向C點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,同時(shí)線段OC上另一個(gè)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)向O點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度(當(dāng)Q點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng),P點(diǎn)也同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)).過(guò)Q點(diǎn)作x軸的垂線,與直線AC交于G點(diǎn),以QG為邊在QG的左側(cè)作正方形QGMN(當(dāng)Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)G、點(diǎn)M、點(diǎn)N也隨之運(yùn)動(dòng)),若P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),兩個(gè)正方形分別有一條邊恰好落在同一條直線上(正方形在x軸上的邊除外),求此刻t的值.

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科目: 來(lái)源:2012年湖南省岳陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列事件中是必然事件的是( )
A.早晨的太陽(yáng)一定從東方升起
B.中秋節(jié)的晚上一定能看到月亮
C.打開(kāi)電視機(jī),正在播少兒節(jié)目
D.小紅今年14歲,她一定是初中學(xué)生

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科目: 來(lái)源:2012年湖南省岳陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

以下電腦顯示的時(shí)間或日期中是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2012年湖南省岳陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

在同一天的四個(gè)不同時(shí)刻,某學(xué)校旗桿的影子如圖所示,按時(shí)間先后順序排列的是( )

A.①②③④
B.②③④①
C.③④①②
D.④③①②

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科目: 來(lái)源:2012年湖南省岳陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

某物體三視圖如圖,則該物體形狀可能是( )

A.長(zhǎng)方體
B.圓錐體
C.立方體
D.圓柱體

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