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科目： 來源：2012年山西省太原市杏花嶺區(qū)中考數(shù)學模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

某種商品的標價為200元，按標價的八折出售，這時仍可盈利25%，則這種商品的進價是    元．

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科目： 來源：2012年山西省太原市杏花嶺區(qū)中考數(shù)學模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

已知一次函數(shù)y=kx+b，當0≤x≤2時，對應(yīng)的函數(shù)值y的取值范圍是-4≤y≤8，則kb的值為    ．

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科目： 來源：2012年山西省太原市杏花嶺區(qū)中考數(shù)學模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

已知三個邊長分別為2、3、5的正方形如圖排列，則圖中陰影部分面積為    ．

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科目： 來源：2012年山西省太原市杏花嶺區(qū)中考數(shù)學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

化簡，求值：，其中m=．

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科目： 來源：2012年山西省太原市杏花嶺區(qū)中考數(shù)學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AD是中線，分別過點B、C作AD延長線及AD的垂線BE、CF，垂足分別為點E、F．求證：BE=CF．

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科目： 來源：2012年山西省太原市杏花嶺區(qū)中考數(shù)學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

2011年，陜西西安被教育部列為“減負”工作改革試點地區(qū)．學生的學業(yè)負擔過重會嚴重影響學生對待學習的態(tài)度．為此我市教育部門對部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查（把學習態(tài)度分為三個層級，A級：對學習很感興趣；B級：對學習較感興趣；C級：對學習不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖（不完整）．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了______名學生；
（2）將圖①補充完整；
（3）求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù)；
（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計我市近80000名八年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標（達標包括A級和B級）？

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科目： 來源：2012年山西省太原市杏花嶺區(qū)中考數(shù)學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖，為了測量某建筑物CD的高度，先在地面上用測角儀自A處測得建筑物頂部的仰角是30°，然后在水平地面上向建筑物前進了100m，此時自B處測得建筑物頂部的仰角是45°．已知測角儀的高度是1.5m，請你計算出該建筑物的高度．（取=1.732，結(jié)果精確到1m）

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科目： 來源：2012年山西省太原市杏花嶺區(qū)中考數(shù)學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某汽車運輸公司根據(jù)實際需要計劃購買大、中型兩種客車共20輛，已知大型客車每輛62萬元，中型客車每輛40萬元，設(shè)購買大型客車x（輛），購車總費用為y（萬元）．
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫出自變量x的取值范圍）；
（2）若購買中型客車的數(shù)量少于大型客車的數(shù)量，請你給出一種費用最省的方案，并求 出該方案所需費用．

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科目： 來源：2012年山西省太原市杏花嶺區(qū)中考數(shù)學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某商場為了吸引顧客，設(shè)計了一種促銷活動：在一個不透明的箱子里放有4個相同的小球，球上分別標有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣．規(guī)定：顧客在本商場同一日內(nèi)，每消費滿200元，就可以在箱子里先后摸出兩個球（第一次摸出后不放回），商場根據(jù)兩小球所標金額的和返還相應(yīng)價格的購物券，可以重新在本商場消費，某顧客剛好消費200元．
（1）該顧客至少可得到______元購物券，至多可得到______元購物券；
（2）請你用畫樹狀圖或列表的方法，求出該顧客所獲得購物券的金額不低于30元的概率．

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科目： 來源：2012年山西省太原市杏花嶺區(qū)中考數(shù)學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，AC為⊙O的直徑且PA⊥AC，BC是⊙O的一條弦，直線PB交直線AC于點D，．
（1）求證：直線PB是⊙O的切線；
（2）求cos∠BCA的值．

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同步練習冊答案