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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,光源P在橫桿AB的上方,AB在燈光下的影子為CD,AB∥CD,若PA=2cm,PC=6cm,AB=3cm,那么CD=     cm.

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

某種衣服每件的進價為100元,如果按標價的八折銷售時,每件的利潤率為20%,則這種衣服每件的標價是    元.

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,依次連接第一個矩形各邊的中點得到一個菱形,再依次連接菱形各邊的中點得到第二個矩形,按照此方法繼續(xù)下去.已知第一個矩形的兩條鄰邊長分別為6和8,則第n個菱形的周長為    . 

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

計算:-cos30°+

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值:,其中x=2010.

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知在?ABCD中,延長AB,使AB=BF,連接DF,交BC于點E.
求證:E是BC的中點.

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某校對九年級學生進行了一次數(shù)學學業(yè)水平測試,成績評定分為A、B、C、D四個等級(注:等級A、B、C、D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格),學校從九年級學生中隨機抽取50名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,并繪制成扇形統(tǒng)計圖(如圖所示).
根據(jù)圖中所給的信息答下列問題:
(1)隨機抽取的九年級學生數(shù)學學業(yè)水平測試中,D等級人數(shù)的百分率和D等級學生人數(shù)分別是多少?
(2)這次隨機抽樣中,學生數(shù)學學業(yè)水平測試成績的中位數(shù)落在哪個等級?
(3)若該校九年級學生有800名,請你估計這次數(shù)學學業(yè)水平測試中,成績達合格以上(含合格)的人數(shù)大約有多少人?

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,有△ABC和半徑為2的⊙P.
(1)以點M為位似中心,在網(wǎng)格中將△ABC放大2倍得到△A′B′C′,請畫出△A′B′C′;
(2)在(1)所畫的圖形中,求線段AB的對應線段A′B′被⊙P所截得的弦DE的長.

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直線l1:y=x+1與直線l2:y=mx+n相交于點P(1,b).
(1)求b的值;
(2)不解關(guān)于x,y的方程組,請你直接寫出它的解;
(3)直線l3:y=nx+m是否也經(jīng)過點P?請說明理由.

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科目: 來源:2012年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在某海域內(nèi)有三個港口P、M、N.港口M在港口P的南偏東60°的方向上,港口N在港口M的正西方向上,P、M兩港口相距20海里,P、N兩港口相距10海里.求:
(1)港口N在港口P的什么方向上?請說明理由;
(2)M、N兩港口的距離(結(jié)果保留根號).

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