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科目: 來源: 題型:單選題

對于一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)x>2時,y<0;當(dāng)x<2時,y>0.那么一次函數(shù)y=kx+b的圖象大致是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

小強用黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如圖拼成了三個圖案,他發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,若繼續(xù)這樣拼出第4個,第5個,…,那么第n個圖案中白色地面磚有________塊.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于以BC為直徑的半圓,圓心為O,且AB=AD,延長CB、DA交于P,過C點作PD的垂線交PD的延長線于E,當(dāng)PB=BO,CD=18時,
求:(1)⊙O的半徑長;(2)DE的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

解不等式組數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

以下列a,b,c線段長為邊的三角形中,不能構(gòu)成直角三角形的是


  1. A.
    a:b:c=3:4:5
  2. B.
    a=5,b=12,c=13
  3. C.
    a=b=6,c=6數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    a=11,b=12,c=15

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科目: 來源: 題型:填空題

某市2008年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)比2007年增長了12%,由于受到國際金融危機的影響,預(yù)計今年比2008年增長7%,若這兩年GDP年平均增長率為x%,則x%滿足的方程是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式-1+16÷(-2)3+(2007-數(shù)學(xué)公式0-數(shù)學(xué)公式tan60°.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在圓錐底面圓周B點有一只螞蟻,要從圓錐體側(cè)面爬一圈后,再回到B點,請你結(jié)合圓錐的展開圖設(shè)計一條最短路徑.

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科目: 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)課堂上,徐老師出示一道試題:
如圖1所示,在正三角形ABC中,M是BC邊(不含端點B、C)上任意一點,P是BC延長線上一點,N是∠ACP的平分線上一點.若∠AMN=60°,求證:AM=MN.
(1)經(jīng)過思考,小明展示了一種正確的證明過程.請你將證明過程補充完整.
證明:在AB上截取EA=MC,連接EM,得△AEM.
∵∠1=180°-∠AMB-∠AMN,∠2=180°-∠AMB-∠B,∠AMN=∠B=60°,∴∠1=∠2.
又CN平分∠ACP,∠4=數(shù)學(xué)公式∠ACP=60°.∴∠MCN=∠3+∠4=120°…①
又∵BA=BC,EA=MC,∴BA-EA=BC-MC,即BE=BM.
∴△BEM為等邊三角形.∴∠6=60°.
∴∠5=180°-∠6=120°.…②
∴由①②得∠MCN=∠5.
在△AEM和△MCN中,
∵_(dá)_____.
∴△AEM≌△MCN (ASA).∴AM=MN.

(2)若將試題中的“正三角形ABC”改為“正方形A1B1C1D1”(如圖2),N1是∠D1C1P1的平分線上一點,則當(dāng)∠A1M1N1=90°時,結(jié)論A1M1=M1N1.是否還成立?(直接寫出答案,不需要證明)
(3)若將題中的“正三角形ABC”改為“正多邊形AnBnCnDn…Xn”,請你猜想:當(dāng)∠AnMnNn=______°時,結(jié)論AnMn=MnNn仍然成立?(直接寫出答案,不需要證明)

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科目: 來源: 題型:解答題

已知a,b是整數(shù),x2-ax+3-b=0有兩個不相等的實數(shù)根,x2+(6-a)x+7-b=0有兩個相等的實數(shù)根,x2+(4-a)x+5-b=0沒有實數(shù)根,求a,b的值.

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同步練習(xí)冊答案