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科目: 來源:2010年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)自變量x的取值范圍為   

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科目: 來源:2010年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

從1988年12月開始,畢節(jié)地區(qū)陸續(xù)啟動(dòng)了國家立項(xiàng)的“長(zhǎng)治”工程全區(qū)治理范圍1649.67平方公里.將1649.67保留三個(gè)有效數(shù)字并用科學(xué)記數(shù)法表示為   

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科目: 來源:2010年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,小紅用燈泡O照射三角尺ABC,在墻上形成影子△A′B′C′.現(xiàn)測(cè)得OA=5cm,
OA′=10cm,△ABC的面積為40cm2,則△A′B′C′的面積為   

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科目: 來源:2010年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在⊙O中,直徑AB的長(zhǎng)為,弦CD⊥AB于E,∠BDC=30°則弦CD的長(zhǎng)為   

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科目: 來源:2010年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將一個(gè)面積為1的等邊三角形挖去連接三邊中點(diǎn)所組成的三角形(如第①圖)后,繼續(xù)挖去連接剩余各個(gè)三角形三邊中點(diǎn)所的三角形(如第②圖、第③圖)…如此進(jìn)行挖下去,第2010個(gè)圖形中剩余部分的面積為    (圖中陰影部分為挖去部分)

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科目: 來源:2010年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:

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科目: 來源:2010年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:

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科目: 來源:2010年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解不等式組:,并將解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目: 來源:2010年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤A、B,轉(zhuǎn)盤A被分成四個(gè)相同的扇形,分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4,轉(zhuǎn)盤B被分成三個(gè)相同的扇形,分別標(biāo)有數(shù)字5、6、7.小明自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤A,小穎自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤B,當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤都停止后,記下各個(gè)轉(zhuǎn)盤指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)對(duì)應(yīng)的數(shù)字(指針指向分界線時(shí)重轉(zhuǎn))完成下列問題:
(1)計(jì)算所得兩數(shù)之積為10的倍數(shù)的概率,并用畫樹狀圖或列表法說明理由.
(2)小明和小穎用上述兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,規(guī)則如下:若轉(zhuǎn)出的兩數(shù)之積為奇數(shù),小明贏;若轉(zhuǎn)出的兩數(shù)之積為偶數(shù),小穎贏,你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?若不公平,請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)游戲雙方公平的游戲規(guī)則.

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科目: 來源:2010年貴州省畢節(jié)地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)用兩個(gè)完全相同有一個(gè)角為60°的直角三角尺重疊在一起(如圖)固定△ABC不動(dòng),將△DEF沿線段AB向右平移,當(dāng)D移至AB中點(diǎn)時(shí)(如圖②).
(1)求證:△ACD≌△DFB;
(2)猜想四邊形CDBF的形狀,并說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案