科目： 來源：2011年浙江省寧波市初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)評估練習(xí)（一）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011年浙江省寧波市初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)評估練習(xí)（一）（解析版） 題型：解答題

解不等式組：，并將其解集在數(shù)軸上表示出來．

科目： 來源：2011年浙江省寧波市初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)評估練習(xí)（一）（解析版） 題型：解答題

已知二次函數(shù)y=x²+bx+c的圖象經(jīng)過點A和點B
（1）求該二次函數(shù)的解析式；
（2）寫出該拋物線的對稱軸及頂點坐標(biāo)．

科目： 來源：2011年浙江省寧波市初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)評估練習(xí)（一）（解析版） 題型：解答題

在汽車車輪修理廠，工人師傅常用兩個棱長為a的正方形卡住車輪．如圖是其截面圖（a小于車輪半徑），量出兩個正方形的距離AB的長為2b，就可以得出車輪的直徑．請你推求出直徑d的公式．

科目： 來源：2011年浙江省寧波市初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)評估練習(xí)（一）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011年浙江省寧波市初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)評估練習(xí)（一）（解析版） 題型：解答題

已知∠MON=90°，等邊三角形ABC的一個頂點B是射線ON上的一定點，頂點A于點O重合，頂點C在∠MON內(nèi)部
（1）當(dāng)點A在射線OM上移動到A₁時，連接A₁B，請在∠MON內(nèi)部作出以A₁B為一邊的等邊三角形A₁BC₁（保留作圖痕跡，不寫作法）；
（2）設(shè)A₁B與OC交于點Q，BC的延長線與A₁C₁交于點D．求證：△BCQ∽△BA₁D；
（3）連接CC₁，試猜想∠BCC₁為多少度，并證明你的猜想．

科目： 來源：2011年浙江省寧波市初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)評估練習(xí)（一）（解析版） 題型：解答題

寧波與臺州兩城市之間開通了動車組高速列車．已知每隔1h有一列速度相同的動車組列車從寧波開往臺州．如圖所示，OA是第一列動車組列車離開寧波的路程s（單位：km）與運行時間t（單位：h）的函數(shù)圖象，BC是一列從臺州開往寧波的普通快車距寧波的路程s（單位：km）與運行時間t（單位：h）的函數(shù)圖象．請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）點B橫坐標(biāo)0.5的意義是普通快車的發(fā)車時間比第一列動車組列車的發(fā)車時間晚
______h，點B的縱坐標(biāo)300的意義是______；
（2）若普通列車的速度為100km/h，
①求BC的解析式；
②求第二列動車組列車出發(fā)后多長時間與普通列車相遇．

科目： 來源：2011年浙江省寧波市初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)評估練習(xí)（一）（解析版） 題型：解答題

在直線l上擺放著三個正方形

（1）如圖1，已知水平放置的兩個正方形的邊長依次是a，b斜著放置的正方形的面積S=______，兩個直角三角形的面積和為______；（均用a，b表示）
（2）如圖2，小正方形面積S₁=1，斜著放置的正方形的面積S=4，求圖中兩個鈍角三角形的面積m₁和m₂，并給出圖中四個三角形的面積關(guān)系；
（3）圖3是由五個正方形所搭成的平面圖，T與S分別表示所在的三角形與正方形的面積，試寫出T與S的關(guān)系式，并利用（1）和（2）的結(jié)論說明理由．

科目： 來源：2011年河北省石家莊市中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

-3的倒數(shù)是（ ）
A．3
B．
C．-
D．-3

科目： 來源：2011年河北省石家莊市中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖形中，能肯定∠1＞∠2的是（ ）
A．
B．
C．
D．