相關習題
 0  163153  163161  163167  163171  163177  163179  163183  163189  163191  163197  163203  163207  163209  163213  163219  163221  163227  163231  163233  163237  163239  163243  163245  163247  163248  163249  163251  163252  163253  163255  163257  163261  163263  163267  163269  163273  163279  163281  163287  163291  163293  163297  163303  163309  163311  163317  163321  163323  163329  163333  163339  163347  366461 

科目: 來源:2010年浙江省寧波市余姚市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標系中,B1(0,1),B2(0,3),B3(0,6),B4(0,10),…,以B1B2為對角線作第一個正方形A1B1C1B2,以B2B3為對角線作第一個正方形A2B2C2B3,以B3B4為對角線作第一個正方形A3B3C3B4,…,如果所作正方形的對角線BnBn+1都在y軸上,且BnBn+1的長度依次增加1個單位,頂點An都在第一象限內(n≥1,且n為整數),那么A1的縱坐標為    ,用n表示An的縱坐標   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省寧波市余姚市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

計算:-tan30°÷+

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省寧波市余姚市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

解分式方程:

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省寧波市余姚市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,點A在反比例函數的圖象與直線y=x-2交于點A,且A點縱坐標為1,求該反比例函數的解析式.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省寧波市余姚市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

通常情況居民一周時間可以分為常規(guī)工作日(周一至周五)和常規(guī)休息日(周六和周日).居民一天的時間可以劃分為工作時間、個人生活必須時間、家務勞動時間和可以自由支配時間等四部分. 2008年5月,北京市統(tǒng)計局在全市居民圖1家庭中開展了時間利用調查,并繪制了統(tǒng)計圖:

(1)由圖1,調查表明,我市居民人均常規(guī)工作日工作時間占一天時間的百分比為______;
(2)調查顯示,看電視、上網、健身游戲、讀書看報是居民在可自由支配時間中的主要活動方式,其中平均每天上網占可自由支配時間的12%,比讀書看報的時間多8分鐘.請根據以上信息補全圖2;
(3)由圖2,調查表明,我市居民在可自由支配時間中看電視的時間最長.根據這一信息,請你在可自由支配時間的利用方面提出一條建議:______.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省寧波市余姚市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知:在⊙O中,AB是直徑,AC是弦,OE⊥AC于點E,過點C作直線FC,使∠FCA=∠AOE,交AB的延長線于點D.
(1)求證:FD是⊙O的切線;
(2)設OC與BE相交于點G,若OG=2,求⊙O半徑的長;
(3)在(2)的條件下,當OE=3時,求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省寧波市余姚市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

將圖1,將一張直角三角形紙片ABC折疊,使點A與點C重合,這時DE為折痕,△CBE為等腰三角形;再繼續(xù)將紙片沿△CBE的對稱軸EF折疊,這時得到了兩個完全重合的矩形(其中一個是原直角三角形的內接矩形,另一個是拼合成的無縫隙、無重疊的矩形),我們稱這樣兩個矩形為“疊加矩形”.

(1)如圖2,正方形網格中的△ABC能折疊成“疊加矩形”嗎?如果能,請在圖2中畫出折痕;
(2)如圖3,在正方形網格中,以給定的BC為一邊,畫出一個斜三角形ABC,使其頂點A在格點上,且△ABC折成的“疊加矩形”為正方形;
(3)如果一個三角形所折成的“疊加矩形”為正方形,那么它必須滿足的條件是______;
(4)如果一個四邊形一定能折成“疊加矩形”,那么它必須滿足的條件是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省寧波市余姚市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

定義{a,b,c}為函數y=ax2+bx+c的“特征數”.如:函數y=x2-2x+3的“特征數”是{1,-2,3},函數y=2x+3的“特征數”是{0,2,3},函數y=-x的“特征數”是{0,-1,0}
(1)將“特征數”是的函數圖象向下平移2個單位,得到一個新函數,這個新函數的解析式是y=;
(2)在(1)中,平移前后的兩個函數分別與y軸交于A、B兩點,與直線x=分別交于D、C兩點,判斷以A、B、C、D四點為頂點的四邊形形狀,請說明理由并計算其周長;
(3)若(2)中的四邊形與“特征數”是的函數圖象的有交點,求滿足條件的實數b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年浙江省寧波市余姚市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△AOC在平面直角坐標系中,∠AOC=90°,且O為坐標原點,點A、C分別在坐標軸上,AO=4,OC=3,將△AOC繞點C按逆時針方向旋轉,旋轉后的三角形記為△CA′O′.
(1)當CA邊落在y軸上(其中旋轉角為銳角)時,一條拋物線經過A、C兩點且與直線AA′相交于x軸下方一點D,如果S△AOD=9,求這條拋物線的解析式;
(2)繼續(xù)旋轉△CA′O′,當以CA′為直徑的⊙P與(1)中拋物線的對稱軸相切時,圓心P是否在拋物線上,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年福建省漳州市初中學業(yè)質量檢查數學試卷(解析版) 題型:選擇題

-的倒數是( )
A.-
B.
C.-2
D.2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案