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0 163679 163687 163693 163697 163703 163705 163709 163715 163717 163723 163729 163733 163735 163739 163745 163747 163753 163757 163759 163763 163765 163769 163771 163773 163774 163775 163777 163778 163779 163781 163783 163787 163789 163793 163795 163799 163805 163807 163813 163817 163819 163823 163829 163835 163837 163843 163847 163849 163855 163859 163865 163873 366461
科目：
來源：2011年安徽省滁州市鳳陽縣高升學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
目前我國正處于一個(gè)通貨膨脹時(shí)期，國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，今年1月份，居民消費(fèi)價(jià)格總水平（CPI）同比（和去年同期相比）上漲 4.9%，居民消費(fèi)價(jià)格環(huán)比（和今年上月相比）上漲1.0%，其中，食品價(jià)格上漲 2.8%．經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測：今年2月份CPI食品價(jià)格環(huán)比漲幅為2%，同比漲幅為9.0%根據(jù)預(yù)測，設(shè)去年年底至今年2月份，我國CPI食品價(jià)格平均增長率約為x，則可列方程（ ）
A．（1+4.9%）（1+2%）=（1+x）2
B．（1+1%）（1+2%）=（1+x）2
C．（1+4.9%）（1+2.8%）=（1+x）2
D．（1+2.8%）（1+2%）=（1+x）2
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科目：
來源：2011年安徽省滁州市鳳陽縣高升學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖，△ABC的外接圓為⊙O，D為
的中點(diǎn)，E為AB的中點(diǎn)，若DE=1，∠C=45°，則⊙O的半徑為（ ）
A．2
B．
C．
D．
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科目：
來源：2011年安徽省滁州市鳳陽縣高升學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖，所有正方形的中心均在坐標(biāo)原點(diǎn)，且各邊與x軸或y軸平行．從內(nèi)到外，它們的邊長依次為2，4，6，8，…，頂點(diǎn)依次用A
1，A
2，A
3，A
4，…表示，則頂點(diǎn)A
55的坐標(biāo)是（ ）
A．（13，13）
B．（-13，-13）
C．（14，14）
D．（-14，-14）
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科目：
來源：2011年安徽省滁州市鳳陽縣高升學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
題型：填空題
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科目：
來源：2011年安徽省滁州市鳳陽縣高升學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
題型：填空題
一次考試中8名學(xué)生的成績（單位：分）如下：61，62，71，78，85，85，92，96，這8名學(xué)生成績的眾數(shù)是 分．
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科目：
來源：2011年安徽省滁州市鳳陽縣高升學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
題型：填空題
函數(shù)
中x的取值范圍是
．
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科目：
來源：2011年安徽省滁州市鳳陽縣高升學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
題型：填空題
現(xiàn)有A、B兩枚均勻的小立方體，立方體的每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6．用小莉擲A立方體朝上的數(shù)字為x，小明擲B立方體朝上的數(shù)字為y來確定點(diǎn)P（x，y），那么它們各擲一次所確定的點(diǎn)P落在已知拋物線y=-x2+4x上的概率為 ．
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科目：
來源：2011年安徽省滁州市鳳陽縣高升學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
題型：解答題
先化簡，再求值：
，其中
．
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科目：
來源：2011年安徽省滁州市鳳陽縣高升學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，一艘軍艦以30海里/時(shí)的速度由南向北航行，在A處看燈塔S在軍艦的北偏東30°方向，半小時(shí)后航行到B處，看見燈塔S在軍艦的東北方向，求燈塔S和B的距離（結(jié)果保留根號(hào)）．
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科目：
來源：2011年安徽省滁州市鳳陽縣高升學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
題型：解答題
2010年5月1日，第41屆世博會(huì)在上海舉辦，世博知識(shí)在校園迅速傳播．小明同學(xué)就本班學(xué)生對(duì)世博知識(shí)的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（A：不了解，B：一般了解，C：了解較多，D：熟悉）．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：
（1）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（2）從該班中任選一人，其對(duì)世博知識(shí)的了解程度為“熟悉”的概率是多少？
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