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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市從化市初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某班為貧困地區(qū)捐書(shū)情況的條形統(tǒng)計(jì)圖，則這個(gè)班平均每名學(xué)生捐書(shū)    冊(cè)．

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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市從化市初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

在半徑是20cm的圓中，90°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為    cm．（精確到0.1 cm）

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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市從化市初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

小剛和小明在太陽(yáng)光下行走，小剛身高1.70m，他的影長(zhǎng)為3.40m，小剛比小明高30cm，此刻小明的影長(zhǎng)是     m．

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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市從化市初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

解不等式：4（x-1）＞3x-2，并判斷是否為該不等式的一個(gè)解．

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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市從化市初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，C是線(xiàn)段AB的中點(diǎn)，CD平分∠ACE，CE平分∠BCD，CD=CE．
（1）求證：△ACD≌△BCE；
（2）若∠D=50°，求∠B的度數(shù)．

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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市從化市初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

已知一次函數(shù)y=kx-4，當(dāng)x=2時(shí)，y=-3．
（1）求一次函數(shù)的解析式；
（2）將該函數(shù)的圖象向上平移6個(gè)單位，求平移后的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市從化市初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別是a，b，c，其中a=3，c=5，且關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+b=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，判斷△ABC的形狀．

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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市從化市初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

為了解某地區(qū)30萬(wàn)電視觀(guān)眾對(duì)新聞、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)三類(lèi)節(jié)目的喜愛(ài)情況，根據(jù)老年人、成年人、青少年各年齡段實(shí)際人口的比例3：5：2，隨機(jī)抽取一定數(shù)量的觀(guān)眾進(jìn)行調(diào)查，得到如下統(tǒng)計(jì)圖．

（1）上面所用的調(diào)查方法是______（填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”）；
（2）寫(xiě)出折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中A、B所代表的值和抽取觀(guān)眾的總?cè)藬?shù)是多少；
（3）求該地區(qū)喜愛(ài)娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目的成年人的人數(shù)．

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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市從化市初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=．點(diǎn)D為BC邊上一點(diǎn)，且BD=2AD，∠ADC=60°，求△ABC的周長(zhǎng)（結(jié)果保留根號(hào)）．

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科目： 來(lái)源：2011年廣東省廣州市從化市初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

某市在道路改造過(guò)程中，需要鋪設(shè)一條長(zhǎng)為1000米的管道，決定由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來(lái)完成這一工程．已知甲工程隊(duì)比乙工程隊(duì)每天能多鋪設(shè)20米，且甲工程隊(duì)鋪設(shè)350米所用的天數(shù)與乙工程隊(duì)鋪設(shè)250米所用的天數(shù)相同．（完成工程的工期為整數(shù)）
（1）甲、乙工程隊(duì)每天各能鋪設(shè)多少米？
（2）如果要求完成該項(xiàng)工程的工期不超過(guò)10天，那么為兩工程隊(duì)分配工程量的方案有幾種？請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái)（工程隊(duì)分配工程量為正整百數(shù)）．

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