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科目: 來(lái)源:2011年內(nèi)蒙古赤峰市第十一中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)學(xué)習(xí)《測(cè)量建筑物的高度》后,小明帶著卷尺、標(biāo)桿,利用太陽(yáng)光去測(cè)量旗桿的高度.
參考示意圖1,他的測(cè)量方案如下:
第一步,測(cè)量數(shù)據(jù).測(cè)出CD=1.6米,CF=1.2米,AE=9米.
第二步,計(jì)算.請(qǐng)你依據(jù)小明的測(cè)量方案計(jì)算出旗桿的高度.
(2)如圖2,校園內(nèi)旗桿周圍有護(hù)欄,下面有底座.現(xiàn)在有卷尺、標(biāo) 桿、平面鏡、測(cè)角儀等工具,請(qǐng)你選擇出必須的工具,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量方案,以求出旗桿頂端到地面的距離.
要求:在備用圖中畫(huà)出示意圖,說(shuō)明需要測(cè)量的數(shù)據(jù).(注意不能到達(dá)底部點(diǎn)N對(duì)完成測(cè)量任務(wù)的影響,不需計(jì)算)
你選擇出的必須工具是______;需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是______.

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科目: 來(lái)源:2011年內(nèi)蒙古赤峰市第十一中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,3)、B(4,0)和原點(diǎn)O.P為二次函數(shù)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為D(m,0),并與直線OA交于點(diǎn)C.
(1)求出二次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在直線OA的上方時(shí),求線段PC的最大值;
(3)當(dāng)m>0時(shí),探索是否存在點(diǎn)P,使得△PCO為等腰三角形,如果存在,求出P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是( )
A.-2
B.-
C.-1
D.0

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列式子中是完全平方式的是( )
A.a(chǎn)2+ab+b2
B.a(chǎn)2+2a+2
C.a(chǎn)2-2b+b2
D.a(chǎn)2+2a+1

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

方程4x2-9=0的解為( )
A.x=
B.x=
C.x=±
D.x=±

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

把不等式組的解集表示在數(shù)軸上,正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=-x+1的圖象與函數(shù)y=的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)在( )
A.第一、二象限
B.第二、四象限
C.第一、三象限
D.第三、四象限

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

某物體三視圖如圖,則該物體形狀可能是( )

A.長(zhǎng)方體
B.圓錐體
C.立方體
D.圓柱體

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,AB是⊙O的直徑,CD是弦,CD⊥AB,垂足為E,則下列結(jié)論不一定成立的是( )

A.CE=DE
B.OE=BE
C.=
D.=

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

平坦的草地上有A、B、C三個(gè)小球,若A球與B球相距1米,B球與C球相距3米,則A球與C球可能相距多少米( )(球的半徑忽略不計(jì))
A.0.5
B.1.5
C.3.5
D.4.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案